class 4 essay in hindi

Hindi Essay | हिंदी में निबंध for Class 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Hindi essay for classes 3 to 12 students, benefits of essay writing:, essay writing in hindi:, conclusion:, faqs:      .

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Hindi Nibandh For Class 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 And 8

1. ग्रीष्म ऋतु पर निबंध (Essay On Summer Season In Hindi)

2.  क्रिकेट पर निबंध (Essay On Cricket In Hindi)

3.  मेरी प्रथम रेल यात्रा पर निबंध (Essay on My First Train Trip In Hindi)

4.  शीत ऋतु पर निबंध (Essay On Winter Season In Hindi)

5.  दीपावली पर निबंध (Essay On Diwali In Hindi)

6.  होली पर निबंध (essay on holi in hindi)

7.  दशहरा पर निबंध  (Essay On Dussehra In Hindi)

8.  रक्षाबंधन पर निबंध (Essay On Raksha Bandhan In Hindi)

9.  समय के महत्व पर निबंध (Value Of Time Essay In Hindi)

10.  राष्ट्रपिता महात्मा गाँधी पर निबंध (Mahatma Gandhi Essay In Hindi)

11.   दहेज प्रथा पर निबंध (Dahej Pratha In Hindi)

12.  महंगाई पर निबंध (Mehangai Par Nibandh)

13.  प्रदूषण पर निबंध (Essay On Pollution In Hindi)

14.  बालश्रम पर निबंध (Essay On Child Labour In Hindi)

15.  नशा मुक्ति पर निबंध (Essay on Nasha Mukti In Hindi)

16.  स्वतंत्रता दिवस पर निबंध (Essay On Independence Day In Hindi)

17.  प्रातःकाल का भ्रमण पर निबंध (Paragraph On Morning Walk In Hindi)

18.  बेरोजगारी की समस्या पर निबंध (Unemployment Essay In Hindi)

19.  गाय पर निबंध (Essay On Cow In Hindi)

20.  ताजमहल पर निबंध (Essay On Taj Mahal In Hindi)

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Question and Answer forum for K12 Students

Hindi Essay (Hindi Nibandh) | 100 विषयों पर हिंदी निबंध लेखन – Essays in Hindi on 100 Topics

हिंदी निबंध: हिंदी हमारी राष्ट्रीय भाषा है। हमारे हिंदी भाषा कौशल को सीखना और सुधारना भारत के अधिकांश स्थानों में सेवा करने के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। स्कूली दिनों से ही हम हिंदी भाषा सीखते थे। कुछ स्कूल और कॉलेज हिंदी के अतिरिक्त बोर्ड और निबंध बोर्ड में निबंध लेखन का आयोजन करते हैं, छात्रों को बोर्ड परीक्षा में हिंदी निबंध लिखने की आवश्यकता होती है।

निबंध – Nibandh In Hindi – Hindi Essay Topics

• सच्चा धर्म पर निबंध – (True Religion Essay)
• राष्ट्र निर्माण में युवाओं का योगदान निबंध – (Role Of Youth In Nation Building Essay)
• अतिवृष्टि पर निबंध – (Flood Essay)
• राष्ट्र निर्माण में शिक्षक की भूमिका पर निबंध – (Role Of Teacher In Nation Building Essay)
• नक्सलवाद पर निबंध – (Naxalism In India Essay)
• साहित्य समाज का दर्पण है हिंदी निबंध – (Literature And Society Essay)
• नशे की दुष्प्रवृत्ति निबंध – (Drug Abuse Essay)
• मन के हारे हार है मन के जीते जीत पर निबंध – (It is the Mind which Wins and Defeats Essay)
• एक राष्ट्र एक कर : जी०एस०टी० ”जी० एस०टी० निबंध – (Gst One Nation One Tax Essay)
• युवा पर निबंध – (Youth Essay)
• अक्षय ऊर्जा : सम्भावनाएँ और नीतियाँ निबंध – (Renewable Sources Of Energy Essay)
• मूल्य-वृदधि की समस्या निबंध – (Price Rise Essay)
• परहित सरिस धर्म नहिं भाई निबंध – (Philanthropy Essay)
• पर्वतीय यात्रा पर निबंध – (Parvatiya Yatra Essay)
• असंतुलित लिंगानुपात निबंध – (Sex Ratio Essay)
• मनोरंजन के आधुनिक साधन पर निबंध – (Means Of Entertainment Essay)
• मेट्रो रेल पर निबंध – (Metro Rail Essay)
• दूरदर्शन पर निबंध – (Importance Of Doordarshan Essay)
• दूरदर्शन और युवावर्ग पर निबंध – (Doordarshan Essay)
• बस्ते का बढ़ता बोझ पर निबंध – (Baste Ka Badhta Bojh Essay)
• महानगरीय जीवन पर निबंध – (Metropolitan Life Essay)
• दहेज नारी शक्ति का अपमान है पे निबंध – (Dowry Problem Essay)
• सुरीला राजस्थान निबंध – (Folklore Of Rajasthan Essay)
• राजस्थान में जल संकट पर निबंध – (Water Scarcity In Rajasthan Essay)
• खुला शौच मुक्त गाँव पर निबंध – (Khule Me Soch Mukt Gaon Par Essay)
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• राजस्थान के लोकगीत पर निबंध – (Competition Of Rajasthani Folk Essay)
• मानसिक सुख और सन्तोष निबंध – (Happiness Essay)
• मेरे जीवन का लक्ष्य पर निबंध नंबर – (My Aim In Life Essay)
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• सिनेमा और समाज पर निबंध – (Cinema And Society Essay)
• विपत्ति कसौटी जे कसे ते ही साँचे मीत पर निबंध – (Vipatti Kasauti Je Kase Soi Sache Meet Essay)
• लड़का लड़की एक समान पर निबंध – (Ladka Ladki Ek Saman Essay)
• विज्ञापन के प्रभाव – (Paragraph Speech On Vigyapan Ke Prabhav Essay)
• रेलवे प्लेटफार्म का दृश्य पर निबंध – (Railway Platform Ka Drishya Essay)

• समाचार-पत्र का महत्त्व पर निबंध – (Importance Of Newspaper Essay)
• समाचार-पत्रों से लाभ पर निबंध – (Samachar Patr Ke Labh Essay)
• समाचार पत्र पर निबंध (Newspaper Essay in Hindi)
• व्यायाम का महत्व निबंध – (Importance Of Exercise Essay)
• विद्यार्थी जीवन पर निबंध – (Student Life Essay)
• विद्यार्थी और राजनीति पर निबंध – (Students And Politics Essay)
• विद्यार्थी और अनुशासन पर निबंध – (Vidyarthi Aur Anushasan Essay)
• मेरा प्रिय त्यौहार निबंध – (My Favorite Festival Essay)
• मेरा प्रिय पुस्तक पर निबंध – (My Favourite Book Essay)
• पुस्तक मेला पर निबंध – (Book Fair Essay)
• मेरा प्रिय खिलाड़ी निबंध हिंदी में – (My Favorite Player Essay)
• सर्वधर्म समभाव निबंध – (All Religions Are Equal Essay)
• शिक्षा में खेलकूद का स्थान निबंध – (Shiksha Mein Khel Ka Mahatva Essay)a
• खेल का महत्व पर निबंध – (Importance Of Sports Essay)
• क्रिकेट पर निबंध – (Cricket Essay)
• ट्वेन्टी-20 क्रिकेट पर निबंध – (T20 Cricket Essay)
• मेरा प्रिय खेल-क्रिकेट पर निबंध – (My Favorite Game Cricket Essay)
• पुस्तकालय पर निबंध – (Library Essay)
• सूचना प्रौद्योगिकी और मानव कल्याण निबंध – (Information Technology Essay)
• कंप्यूटर और टी.वी. का प्रभाव निबंध – (Computer Aur Tv Essay)
• कंप्यूटर की उपयोगिता पर निबंध – (Computer Ki Upyogita Essay)
• कंप्यूटर शिक्षा पर निबंध – (Computer Education Essay)
• कंप्यूटर के लाभ पर निबंध – (Computer Ke Labh Essay)
• इंटरनेट पर निबंध – (Internet Essay)
• विज्ञान: वरदान या अभिशाप पर निबंध – (Science Essay)
• शिक्षा का गिरता स्तर पर निबंध – (Falling Price Level Of Education Essay)
• विज्ञान के गुण और दोष पर निबंध – (Advantages And Disadvantages Of Science Essay)
• विद्यालय में स्वास्थ्य शिक्षा निबंध – (Health Education Essay)
• विद्यालय का वार्षिकोत्सव पर निबंध – (Anniversary Of The School Essay)
• विज्ञान के वरदान पर निबंध – (The Gift Of Science Essays)
• विज्ञान के चमत्कार पर निबंध (Wonder Of Science Essay in Hindi)
• विकास पथ पर भारत निबंध – (Development Of India Essay)
• कम्प्यूटर : आधुनिक यन्त्र–पुरुष – (Computer Essay)
• मोबाइल फोन पर निबंध (Mobile Phone Essay)
• मेरी अविस्मरणीय यात्रा पर निबंध – (My Unforgettable Trip Essay)
• मंगल मिशन (मॉम) पर निबंध – (Mars Mission Essay)
• विज्ञान की अद्भुत खोज कंप्यूटर पर निबंध – (Vigyan Ki Khoj Kampyootar Essay)
• भारत का उज्जवल भविष्य पर निबंध – (Freedom Is Our Birthright Essay)
• सारे जहाँ से अच्छा हिंदुस्तान हमारा निबंध इन हिंदी – (Sare Jahan Se Achha Hindustan Hamara Essay)
• डिजिटल इंडिया पर निबंध (Essay on Digital India)
• भारतीय संस्कृति पर निबंध – (India Culture Essay)
• राष्ट्रभाषा हिन्दी निबंध – (National Language Hindi Essay)
• भारत में जल संकट निबंध – (Water Crisis In India Essay)
• कौशल विकास योजना पर निबंध – (Skill India Essay)
• हमारा प्यारा भारत वर्ष पर निबंध – (Mera Pyara Bharat Varsh Essay)
• अनेकता में एकता : भारत की विशेषता – (Unity In Diversity Essay)
• महंगाई की समस्या पर निबन्ध – (Problem Of Inflation Essay)
• महंगाई पर निबंध – (Mehangai Par Nibandh)
• आरक्षण : देश के लिए वरदान या अभिशाप निबंध – (Reservation System Essay)
• मेक इन इंडिया पर निबंध (Make In India Essay In Hindi)
• ग्रामीण समाज की समस्याएं पर निबंध – (Problems Of Rural Society Essay)
• मेरे सपनों का भारत पर निबंध – (India Of My Dreams Essay)
• भारतीय राजनीति में जातिवाद पर निबंध – (Caste And Politics In India Essay)
• भारतीय नारी पर निबंध – (Indian Woman Essay)
• आधुनिक नारी पर निबंध – (Modern Women Essay)
• भारतीय समाज में नारी का स्थान निबंध – (Women’s Role In Modern Society Essay)
• चुनाव पर निबंध – (Election Essay)
• चुनाव स्थल के दृश्य का वर्णन निबन्ध – (An Election Booth Essay)
• पराधीन सपनेहुँ सुख नाहीं पर निबंध – (Dependence Essay)
• परमाणु शक्ति और भारत हिंदी निंबध – (Nuclear Energy Essay)
• यदि मैं प्रधानमंत्री होता तो हिंदी निबंध – (If I were the Prime Minister Essay)
• आजादी के 70 साल निबंध – (India ofter 70 Years Of Independence Essay)
• भारतीय कृषि पर निबंध – (Indian Farmer Essay)
• संचार के साधन पर निबंध – (Means Of Communication Essay)
• भारत में दूरसंचार क्रांति हिंदी में निबंध – (Telecom Revolution In India Essay)
• दूरसंचार में क्रांति निबंध – (Revolution In Telecommunication Essay)
• राष्ट्रीय एकता का महत्व पर निबंध (Importance Of National Integration)
• भारत की ऋतुएँ पर निबंध – (Seasons In India Essay)
• भारत में खेलों का भविष्य पर निबंध – (Future Of Sports Essay)
• किसी खेल (मैच) का आँखों देखा वर्णन पर निबंध – (Kisi Match Ka Aankhon Dekha Varnan Essay)
• राजनीति में अपराधीकरण पर निबंध – (Criminalization Of Indian Politics Essay)
• प्रधानमंत्री नरेन्द्र मोदी पर हिन्दी निबंध – (Narendra Modi Essay)
• बाल मजदूरी पर निबंध – (Child Labour Essay)
• भ्रष्टाचार पर निबंध (Corruption Essay in Hindi)
• महिला सशक्तिकरण पर निबंध – (Women Empowerment Essay)
• बेटी बचाओ बेटी पढ़ाओ पर निबंध (Beti Bachao Beti Padhao)
• गरीबी पर निबंध (Poverty Essay in Hindi)
• स्वच्छ भारत अभियान पर निबंध (Swachh Bharat Abhiyan Essay)
• बाल विवाह एक अभिशाप पर निबंध – (Child Marriage Essay)
• राष्ट्रीय एकीकरण पर निबंध – (Importance of National Integration Essay)
• आतंकवाद पर निबंध (Terrorism Essay in hindi)
• सड़क सुरक्षा पर निबंध (Road Safety Essay in Hindi)
• बढ़ती भौतिकता घटते मानवीय मूल्य पर निबंध – (Increasing Materialism Reducing Human Values Essay)
• गंगा की सफाई देश की भलाई पर निबंध – (The Good Of The Country: Cleaning The Ganges Essay)
• सत्संगति पर निबंध – (Satsangati Essay)
• महिलाओं की समाज में भूमिका पर निबंध – (Women’s Role In Society Today Essay)
• यातायात के नियम पर निबंध – (Traffic Safety Essay)
• बेटी बचाओ पर निबंध – (Beti Bachao Essay)
• सिनेमा या चलचित्र पर निबंध – (Cinema Essay In Hindi)
• परहित सरिस धरम नहिं भाई पर निबंध – (Parhit Saris Dharam Nahi Bhai Essay)
• पेड़-पौधे का महत्व निबंध – (The Importance Of Trees Essay)
• वर्तमान शिक्षा प्रणाली – (Modern Education System Essay)
• महिला शिक्षा पर निबंध (Women Education Essay In Hindi)
• महिलाओं की समाज में भूमिका पर निबंध (Women’s Role In Society Essay In Hindi)
• यदि मैं प्रधानाचार्य होता पर निबंध – (If I Was The Principal Essay)
• बेरोजगारी पर निबंध (Unemployment Essay)
• शिक्षित बेरोजगारी की समस्या निबंध – (Problem Of Educated Unemployment Essay)
• बेरोजगारी समस्या और समाधान पर निबंध – (Unemployment Problem And Solution Essay)
• दहेज़ प्रथा पर निबंध (Dowry System Essay in Hindi)
• जनसँख्या पर निबंध – (Population Essay)
• श्रम का महत्त्व निबंध – (Importance Of Labour Essay)
• जनसंख्या वृद्धि के दुष्परिणाम पर निबंध – (Problem Of Increasing Population Essay)
• भ्रष्टाचार : समस्या और निवारण निबंध – (Corruption Problem And Solution Essay)
• मीडिया और सामाजिक उत्तरदायित्व निबंध – (Social Responsibility Of Media Essay)
• हमारे जीवन में मोबाइल फोन का महत्व पर निबंध – (Importance Of Mobile Phones Essay In Our Life)
• विश्व में अत्याधिक जनसंख्या पर निबंध – (Overpopulation in World Essay)
• भारत में बेरोजगारी की समस्या पर निबंध – (Problem Of Unemployment In India Essay)
• गणतंत्र दिवस पर निबंध – (Republic Day Essay)
• भारत के गाँव पर निबंध – (Indian Village Essay)
• गणतंत्र दिवस परेड पर निबंध – (Republic Day of India Essay)
• गणतंत्र दिवस के महत्व पर निबंध – (2020 – Republic Day Essay)
• महात्मा गांधी पर निबंध (Mahatma Gandhi Essay)
• ए.पी.जे. अब्दुल कलाम पर निबंध – (Dr. A.P.J. Abdul Kalam Essay)
• परिवार नियोजन पर निबंध – (Family Planning In India Essay)
• मेरा सच्चा मित्र पर निबंध – (My Best Friend Essay)
• अनुशासन पर निबंध (Discipline Essay)
• देश के प्रति मेरे कर्त्तव्य पर निबंध – (My Duty Towards My Country Essay)
• समय का सदुपयोग पर निबंध – (Samay Ka Sadupyog Essay)
• नागरिकों के अधिकारों और कर्तव्यों पर निबंध (Rights And Responsibilities Of Citizens Essay In Hindi)
• ग्लोबल वार्मिंग पर निबंध – (Global Warming Essay)
• जल जीवन का आधार निबंध – (Jal Jeevan Ka Aadhar Essay)
• जल ही जीवन है निबंध – (Water Is Life Essay)
• प्रदूषण की समस्या और समाधान पर लघु निबंध – (Pollution Problem And Solution Essay)
• प्रकृति संरक्षण पर निबंध (Conservation of Nature Essay In Hindi)
• वन जीवन का आधार निबंध – (Forest Essay)
• पर्यावरण बचाओ पर निबंध (Environment Essay)
• पर्यावरण प्रदूषण पर निबंध (Environmental Pollution Essay in Hindi)
• पर्यावरण सुरक्षा पर निबंध (Environment Protection Essay In Hindi)
• बढ़ते वाहन घटता जीवन पर निबंध – (Vehicle Pollution Essay)
• योग पर निबंध (Yoga Essay)
• मिलावटी खाद्य पदार्थ और स्वास्थ्य पर निबंध – (Adulterated Foods And Health Essay)
• प्रकृति निबंध – (Nature Essay In Hindi)
• वर्षा ऋतु पर निबंध – (Rainy Season Essay)
• वसंत ऋतु पर निबंध – (Spring Season Essay)
• बरसात का एक दिन पर निबंध – (Barsat Ka Din Essay)
• अभ्यास का महत्व पर निबंध – (Importance Of Practice Essay)
• स्वास्थ्य ही धन है पर निबंध – (Health Is Wealth Essay)
• महाकवि तुलसीदास का जीवन परिचय निबंध – (Tulsidas Essay)
• मेरा प्रिय कवि निबंध – (My Favourite Poet Essay)
• मेरी प्रिय पुस्तक पर निबंध – (My Favorite Book Essay)
• कबीरदास पर निबन्ध – (Kabirdas Essay)

इसलिए, यह जानना और समझना बहुत महत्वपूर्ण है कि विषय के बारे में संक्षिप्त और कुरकुरा लाइनों के साथ एक आदर्श हिंदी निबन्ध कैसे लिखें। साथ ही, कक्षा 1 से 10 तक के छात्र उदाहरणों के साथ इस पृष्ठ से विभिन्न हिंदी निबंध विषय पा सकते हैं। तो, छात्र आसानी से स्कूल और प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए हिंदी में निबन्ध कैसे लिखें, इसकी तैयारी कर सकते हैं। इसके अलावा, आप हिंदी निबंध लेखन की संरचना, हिंदी में एक प्रभावी निबंध लिखने के लिए टिप्स आदि के बारे में कुछ विस्तृत जानकारी भी प्राप्त कर सकते हैं। ठीक है, आइए हिंदी निबन्ध के विवरण में गोता लगाएँ।

हिंदी निबंध लेखन – स्कूल और प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए हिंदी में निबन्ध कैसे लिखें?

प्रभावी निबंध लिखने के लिए उस विषय के बारे में बहुत अभ्यास और गहन ज्ञान की आवश्यकता होती है जिसे आपने निबंध लेखन प्रतियोगिता या बोर्ड परीक्षा के लिए चुना है। छात्रों को वर्तमान में हो रही स्थितियों और हिंदी में निबंध लिखने से पहले विषय के बारे में कुछ महत्वपूर्ण बिंदुओं के बारे में जानना चाहिए। हिंदी में पावरफुल निबन्ध लिखने के लिए सभी को कुछ प्रमुख नियमों और युक्तियों का पालन करना होगा।

हिंदी निबन्ध लिखने के लिए आप सभी को जो प्राथमिक कदम उठाने चाहिए उनमें से एक सही विषय का चयन करना है। इस स्थिति में आपकी सहायता करने के लिए, हमने सभी प्रकार के हिंदी निबंध विषयों पर शोध किया है और नीचे सूचीबद्ध किया है। एक बार जब हम सही विषय चुन लेते हैं तो विषय के बारे में सभी सामान्य और तथ्यों को एकत्र करते हैं और अपने पाठकों को संलग्न करने के लिए उन्हें अपने निबंध में लिखते हैं।

तथ्य आपके पाठकों को अंत तक आपके निबंध से चिपके रहेंगे। इसलिए, हिंदी में एक निबंध लिखते समय मुख्य बिंदुओं पर ध्यान केंद्रित करें और किसी प्रतियोगिता या बोर्ड या प्रतिस्पर्धी जैसी परीक्षाओं में अच्छा स्कोर करें। ये हिंदी निबंध विषय पहली कक्षा से 10 वीं कक्षा तक के सभी कक्षा के छात्रों के लिए उपयोगी हैं। तो, उनका सही ढंग से उपयोग करें और हिंदी भाषा में एक परिपूर्ण निबंध बनाएं।

हिंदी भाषा में दीर्घ और लघु निबंध विषयों की सूची

हिंदी निबन्ध विषयों और उदाहरणों की निम्न सूची को विभिन्न श्रेणियों में विभाजित किया गया है जैसे कि प्रौद्योगिकी, पर्यावरण, सामान्य चीजें, अवसर, खेल, खेल, स्कूली शिक्षा, और बहुत कुछ। बस अपने पसंदीदा हिंदी निबंध विषयों पर क्लिक करें और विषय पर निबंध के लघु और लंबे रूपों के साथ विषय के बारे में पूरी जानकारी आसानी से प्राप्त करें।

विषय के बारे में समग्र जानकारी एकत्रित करने के बाद, अपनी लाइनें लागू करने का समय और हिंदी में एक प्रभावी निबन्ध लिखने के लिए। यहाँ प्रचलित सभी विषयों की जाँच करें और किसी भी प्रकार की प्रतियोगिताओं या परीक्षाओं का प्रयास करने से पहले जितना संभव हो उतना अभ्यास करें।

हिंदी निबंधों की संरचना

उपरोक्त छवि आपको हिंदी निबन्ध की संरचना के बारे में प्रदर्शित करती है और आपको निबन्ध को हिन्दी में प्रभावी ढंग से रचने के बारे में कुछ विचार देती है। यदि आप स्कूल या कॉलेजों में निबंध लेखन प्रतियोगिता में किसी भी विषय को लिखते समय निबंध के इन हिस्सों का पालन करते हैं तो आप निश्चित रूप से इसमें पुरस्कार जीतेंगे।

इस संरचना को बनाए रखने से निबंध विषयों का अभ्यास करने से छात्रों को विषय पर ध्यान केंद्रित करने और विषय के बारे में छोटी और कुरकुरी लाइनें लिखने में मदद मिलती है। इसलिए, यहां संकलित सूची में से अपने पसंदीदा या दिलचस्प निबंध विषय को हिंदी में चुनें और निबंध की इस मूल संरचना का अनुसरण करके एक निबंध लिखें।

हिंदी में एक सही निबंध लिखने के लिए याद रखने वाले मुख्य बिंदु

अपने पाठकों को अपने हिंदी निबंधों के साथ संलग्न करने के लिए, आपको हिंदी में एक प्रभावी निबंध लिखते समय कुछ सामान्य नियमों का पालन करना चाहिए। कुछ युक्तियाँ और नियम इस प्रकार हैं:

• अपना हिंदी निबंध विषय / विषय दिए गए विकल्पों में से समझदारी से चुनें।
• अब उन सभी बिंदुओं को याद करें, जो निबंध लिखने शुरू करने से पहले विषय के बारे में एक विचार रखते हैं।
• पहला भाग: परिचय
• दूसरा भाग: विषय का शारीरिक / विस्तार विवरण
• तीसरा भाग: निष्कर्ष / अंतिम शब्द
• एक निबंध लिखते समय सुनिश्चित करें कि आप एक सरल भाषा और शब्दों का उपयोग करते हैं जो विषय के अनुकूल हैं और एक बात याद रखें, वाक्यों को जटिल न बनाएं,
• जानकारी के हर नए टुकड़े के लिए निबंध लेखन के दौरान एक नए पैराग्राफ के साथ इसे शुरू करें।
• अपने पाठकों को आकर्षित करने या उत्साहित करने के लिए जहाँ कहीं भी संभव हो, कुछ मुहावरे या कविताएँ जोड़ें और अपने हिंदी निबंध के साथ संलग्न रहें।
• विषय या विषय को बीच में या निबंध में जारी रखने से न चूकें।
• यदि आप संक्षेप में हिंदी निबंध लिख रहे हैं तो इसे 200-250 शब्दों में समाप्त किया जाना चाहिए। यदि यह लंबा है, तो इसे 400-500 शब्दों में समाप्त करें।
• महत्वपूर्ण हिंदी निबंध विषयों का अभ्यास करते समय इन सभी युक्तियों और बिंदुओं को ध्यान में रखते हुए, आप निश्चित रूप से किसी भी प्रतियोगी परीक्षाओं में कुरकुरा और सही निबंध लिख सकते हैं या फिर सीबीएसई, आईसीएसई जैसी बोर्ड परीक्षाओं में।

हिंदी निबंध लेखन पर अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

1. मैं अपने हिंदी निबंध लेखन कौशल में सुधार कैसे कर सकता हूं? अपने हिंदी निबंध लेखन कौशल में सुधार करने के सर्वोत्तम तरीकों में से एक किताबों और समाचार पत्रों को पढ़ना और हिंदी में कुछ जानकारीपूर्ण श्रृंखलाओं को देखना है। ये चीजें आपकी हिंदी शब्दावली में वृद्धि करेंगी और आपको हिंदी में एक प्रेरक निबंध लिखने में मदद करेंगी।

2. CBSE, ICSE बोर्ड परीक्षा के लिए हिंदी निबंध लिखने में कितना समय देना चाहिए? हिंदी बोर्ड परीक्षा में एक प्रभावी निबंध लिखने पर 20-30 का खर्च पर्याप्त है। क्योंकि परीक्षा हॉल में हर मिनट बहुत महत्वपूर्ण है। इसलिए, सभी वर्गों के लिए समय बनाए रखना महत्वपूर्ण है। परीक्षा से पहले सभी हिंदी निबन्ध विषयों से पहले अभ्यास करें और परीक्षा में निबंध लेखन पर खर्च करने का समय निर्धारित करें।

3. हिंदी में निबंध के लिए 200-250 शब्द पर्याप्त हैं? 200-250 शब्दों वाले हिंदी निबंध किसी भी स्थिति के लिए बहुत अधिक हैं। इसके अलावा, पाठक केवल आसानी से पढ़ने और उनसे जुड़ने के लिए लघु निबंधों में अधिक रुचि दिखाते हैं।

4. मुझे छात्रों के लिए सर्वश्रेष्ठ औपचारिक और अनौपचारिक हिंदी निबंध विषय कहां मिल सकते हैं? आप हमारे पेज से कक्षा 1 से 10 तक के छात्रों के लिए हिंदी में विभिन्न सामान्य और विशिष्ट प्रकार के निबंध विषय प्राप्त कर सकते हैं। आप स्कूलों और कॉलेजों में प्रतियोगिताओं, परीक्षाओं और भाषणों के लिए हिंदी में इन छोटे और लंबे निबंधों का उपयोग कर सकते हैं।

5. हिंदी परीक्षाओं में प्रभावशाली निबंध लिखने के कुछ तरीके क्या हैं? हिंदी में प्रभावी और प्रभावशाली निबंध लिखने के लिए, किसी को इसमें शानदार तरीके से काम करना चाहिए। उसके लिए, आपको इन बिंदुओं का पालन करना चाहिए और सभी प्रकार की परीक्षाओं में एक परिपूर्ण हिंदी निबंध की रचना करनी चाहिए:

• एक पंच-लाइन की शुरुआत।
• बहुत सारे विशेषणों का उपयोग करें।
• रचनात्मक सोचें।
• कठिन शब्दों के प्रयोग से बचें।
• आंकड़े, वास्तविक समय के उदाहरण, प्रलेखित जानकारी दें।
• सिफारिशों के साथ निष्कर्ष निकालें।
• निष्कर्ष के साथ पंचलाइन को जोड़ना।

निष्कर्ष हमने एक टीम के रूप में हिंदी निबन्ध विषय पर पूरी तरह से शोध किया और इस पृष्ठ पर कुछ मुख्य महत्वपूर्ण विषयों को सूचीबद्ध किया। हमने इन हिंदी निबंध लेखन विषयों को उन छात्रों के लिए एकत्र किया है जो निबंध प्रतियोगिता या प्रतियोगी या बोर्ड परीक्षाओं में भाग ले रहे हैं। तो, हम आशा करते हैं कि आपको यहाँ पर सूची से हिंदी में अपना आवश्यक निबंध विषय मिल गया होगा।

यदि आपको हिंदी भाषा पर निबंध के बारे में अधिक जानकारी की आवश्यकता है, तो संरचना, हिंदी में निबन्ध लेखन के लिए टिप्स, हमारी साइट LearnCram.com पर जाएँ। इसके अलावा, आप हमारी वेबसाइट से अंग्रेजी में एक प्रभावी निबंध लेखन विषय प्राप्त कर सकते हैं, इसलिए इसे अंग्रेजी और हिंदी निबंध विषयों पर अपडेट प्राप्त करने के लिए बुकमार्क करें।

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Unseen Passage for Class 4 in Hindi अपठित गद्यांश

You will be able to write better answers in your exam if you read the  ( Apathit Gadyansh ) Unseen Passage for Class 4 in Hindi .

In order to score higher marks in class 4, students should practice the class 4 unseen passage prior to the CBSE board exam. Here is the apathit gadyansh for class 4 ncert with questions and answers for your improvement.

Table Of Contents

• 1 About Unseen Passage for Class 4 in Hindi
• 2.1 01. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों का उत्तर दें:
• 2.2 02. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों का उत्तर दें:
• 2.3 03. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों का उत्तर दें:
• 3.1 04. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों का उत्तर दें:
• 4.1 05. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों का उत्तर दें:
• 5.1 06. निम्नलिखित Apathit Gadyansh को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों का उत्तर दें:
• 6.1 07. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों का उत्तर दें:
• 6.2 08. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों का उत्तर दें:
• 6.3 FAQ: Frequently Asked Questions

About Unseen Passage for Class 4 in Hindi

अपठित गद्यांश

उदासीनता का शाब्दिक अर्थ है – जो पढ़ाया नहीं जाता – जो पाठ्यक्रम से जुड़ा नहीं है और जो अचानक पढ़ने के लिए दिया जाता है। इसमें आपको पैसेज से जुड़े विभिन्न सवालों के जवाब देने के लिए कहा जाता है। अतः इस विषय में यह अपेक्षा की जाती है कि पाठक दिए गए गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर उससे संबंधित प्रश्नों के उत्तर संक्षेप में उसी परिच्छेद के आधार पर प्रस्तुत करें। पाठक को प्रश्नों का उत्तर अपनी भाषा शैली में देना होता है।

Unseen Passage for Class 4 in Hindi NCERT

01. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों का उत्तर दें:.

एक बार एक किसान का बैल गहरे गड्ढे में गिर गया। वह जोर-जोर से चिल्लाने लगा। किसान उसे निकालने के उपाय सोचने लगा। अंत में उसने फैसला किया कि बैल बहुत बूढ़ा है, इसलिए उसे गड्ढे में ही दफना दिया जाना चाहिए। किसान ने अपने सभी पड़ोसियों को मदद के लिए बुलाया। दोनों ने मिलकर गड्ढे में मिट्टी डालना शुरू कर दिया। जैसे ही बैल ने सब कुछ समझा, वह जोर-जोर से चिल्लाने लगा और फिर अचानक चुप हो गया।

सब चुपचाप गड्ढे में मिट्टी डालने जा रहे थे। फिर किसान ने नीचे देखा तो हैरान रह गया। बूढ़ा अपनी पीठ पर गिरी मिट्टी को हिलाकर नीचे गिरा देता था और उस मिट्टी पर चढ़ जाता था। शीघ्र ही वह गड्ढे के किनारे पर पहुंच गया और फिर अपने साहस और सूझबूझ के बल पर बाहर निकल सका।

अपठित गद्यांश के आधार पर निम्न प्रश्नो के उत्तर दीजिये:

(क) किसान का बैल कहा गिर गया| उत्तर – किसान का बैल गहरे गड्ढे में गिर गया| (ख) बैल का चिल्लाना सुन कर किसान से क्या निर्णय लिया? उत्तर – बैल का चिल्लाना सुनकर किसान से यह निर्णय लिया की बैल काफी बूढ़ा हो चूका है, इसलिए उसे गड्ढे में ही दफना देना चाहिए| (ग) किसान के पड़ोसियों ने उसकी मदद किस प्रकार की? उत्तर – किसान के पड़ोसियों ने मिलकर गड्ढे में मिट्टी डालकर उसकी मदद की| (घ) किसान चकित क्यों रह गया? उत्तर – किसान चकित इसलिए रह गया, क्योकि उसने देखा की बैल अपनी सूझ बुझ और हिम्मत से गड्ढे से बहार निकलने में सफल हो गया था| (ड़) गद्यांश का उचित शीर्षक लिखिए| उत्तर – सफलता

02. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों का उत्तर दें:

पेंसिल की कहानी बहुत पुरानी नहीं है। लगभग छह सौ साल पहले जर्मनी में ग्रेफाइट चट्टानें मिली थीं। यदि उनमें से कोई भी टुकड़ा कागज या पत्थर पर लिखा होता, तो निशान या धारियाँ बन जातीं। करीब 150 साल बाद इंग्लैंड में शुद्ध ग्रेफाइट की एक चट्टान मिली। सबसे पहले चरवाहों को उनके बारे में पता चला। वे ग्रेफाइट चट्टान का एक टुकड़ा लेकर अपनी भेड़ों को चिन्हित करते थे। इससे उन भेड़ों की अलग से पहचान की गई।

फ्रांस के निकोलस जेटकांटे और ऑस्ट्रेलिया के जोसेफ हडथरमुथ पेंसिल बनाने में सफल होने वाले पहले व्यक्ति थे। अब इतनी खूबसूरत पेंसिलें बनाई जाती हैं कि बच्चे उन्हें लेने के लिए उठ खड़े होते हैं। अब पेंसिल पर मुस्कुराते और खेलते हुए सुंदर बच्चों की तस्वीरें हैं। कुछ में पक्षियों और जानवरों के चित्र भी हैं। वे इतने रंगीन हैं कि उन्हें हाथ में लिए बिना आराम नहीं किया जा सकता है।

(क) करीब छः सौ साल पहले जर्मनी में किसकी चट्टानें मिली? उत्तर – जर्मनी में छ: सौ साल पहले ग्रीफाइड की चट्टानें मिली थी| (ख) ग्रैफाइट के टुकड़े से कागज या पत्थर पर लिखने से क्या बन जाता है? उत्तर – ग्रीफाइड के टुकड़े से कागज या पत्थर पर लिखने से लकीरें बन जाती थी| (ग) ग्रैफाइट की शुद्ध चट्टानें सबसे पहले कहाँ मिली? उत्तर – ग्रैफाइट की शुद्ध चट्टान सबसे पहले इंग्लैंड में मिली| (घ) गडरिये ग्रैफाइट से क्या करते थे? उत्तर – गडरिये ग्रैफाइट के टुकड़े से भेड़ो पर निशान लगते थे| (ड़) सबसे पहले पेंसिल बनाने में किसने कामयाबी हासिल की? उत्तर – सबसे पहले फ़्रांस के निकोलस जेटकांते और ऑस्ट्रेलिया के जोसफ हडथरमुथ पेंसिल बनाने में सफल हुए |

03. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों का उत्तर दें:

जंगल में एक गधा चर रहा था। जंगल के किनारे पर उसके मालिक हरिया का घर था। वह प्रतिदिन जंगल में आकर और घास खाकर बहुत आनंद लेता था। उसे वहां कभी कोई खतरा महसूस नहीं हुआ। लेकिन एक दिन अचानक उसे पास की झाड़ियों में सरसराहट सुनाई दी। उसने सिर उठाया और देखा कि उसका जीवन सुखी है। उनके सामने एक बाघ खड़ा था जो झाड़ियों से निकल रहा था। गधे ने सोचा कि आज उसे मार दिया गया है। लेकिन पुरुषों की संगति में रहकर वह भी बहुत चालाक हो गया था। उसने डरना बंद कर दिया और लंगड़ाकर चलने लगा।

(क) गधा जंगल में क्या कर रहा था? उत्तर – गधा जंगल में घास खा रहा था| (ख) जंगल के किनारे किसका घर था? उत्तर – जंगल के किनारे हरिया का घर था| (ग) अचानक ही एक दिन गधे के सामने कौन आकर खड़ा हो गया? उत्तर – अचानक ही उसके सामने एक बाघ आकर खड़ा हो गया| (घ) निम्नलिखित शब्दों के लिंग बदल कर लिखिए- 1.मालिक – मालकिन 2.बाघ-बाघिन (ड़) गद्यांश में से दो विशेषण शब्द छांटकर लिखिए | उत्तर – 1. हरी-हरी 2.चालाक

Unseen Passage for Class 4 in Hindi MCQ

04. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों का उत्तर दें:.

मनुष्य का अपने कर्म पर अधिकार है। उसे कर्म के अनुसार फल मिलता है। अच्छे कर्म करने से भी अच्छा फल मिलता है। बुरे कर्मों का परिणाम बुरा ही होता है। कार्य करना बीज बोने के समान है। जैसे बीज होते हैं, वैसे ही वृक्ष और फल भी होते हैं। एक कहावत है – ‘बबूल के पेड़ के आम कहाँ खाते हैं?’ इसलिए बड़े से बड़े अपराधी की अंतत: बुरी मौत होती है।

बेईमानी से पैसा कमाने वालों के बच्चे बेईमान और दुष्ट बन जाते हैं। उनकी बुराई का फल उन्हें ही मिलता है। हमारा व्यक्तित्व हमारे कार्यों का प्रतिबिंब है। अगर हम कुछ पाने के लिए जीवन के लिए दौड़ते हैं, तो हमारा जीवन ही अस्त-व्यस्त हो जाता है।

यदि विद्यार्थी परिश्रम के मार्ग पर चलता है तो उसे सफलता और संतुष्टि का फल मिलता है। दूसरा छात्र नकल और छल का जीवन जीता है। उसे जीवन भर चोरों, ठगों और धोखेबाजों के बीच रहना पड़ता है। दुष्टों के बीच रहना भी एक सजा है, एक अशांति है। इसलिए मनुष्य को अच्छे कर्म करने चाहिए। इससे मन से सच्चा सुख जाग्रत होता है, सच्ची शांति की प्राप्ति होती है।

• मनुष्य का किस पर अधिकार है? 1) कर्म पर 2) फल पर 3) परिणाम पर 4) इनमें से किसी पर नहीं
• कर्म को किसके समान माना गया है? 1) फल के समान 2) फूल के समान 3) पेड़ के समान 4) बीज बोने के समान
• बेईमानी से धन कमाने वालों के साथ क्या होता है? 1) बुरी मौत मरते हैं 2) बच्चे बेईमान और दुश्चरित्र बनते हैं 3) बुरे काम का बुरा परिणाम होता है 4) इनमें से कोई नहीं
• परिश्रम की राह पर चलने वाला छात्र क्या करता है? 1) सफलता व संतुष्टि 2) परिणाम 3) खुशी का जीवन बिताता है 4) अशांत जीवन बिताता है
• नकल व प्रवचना का जीवन जीने वाले छात्र को क्या सहना पड़ता है? 1) अशांति भरा जीवन 2) चोरों और ठगों के बीच रहना पड़ता है 3) कष्टों भरा जीवन जीना पड़ता है 4) उपरोक्त सभी
• हमारे कर्मों का प्रतिबिंब क्या है? 1) कर्म 2) चरित्र 3) जीवन 4) हमारा व्यक्तित्व

अपठित गद्यांश कक्षा 4 हिंदी pdf

05. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों का उत्तर दें:.

दो असमानों के बीच तुलना कभी नहीं हो सकती। जैसे समान स्तर के लोगों के बीच दोस्ती होती है, उसी तरह समान विचारधारा वाले लोगों में तुलना, समानता और प्रतिस्पर्धा होनी चाहिए। जब हम भारत, बांग्लादेश या नेपाल जैसे देश की तुलना अमेरिका के जीवन स्तर से करते हैं, तो हम वास्तव में उसके साथ अन्याय कर रहे हैं।

कुश्ती की तरह ही, समान वजन के पहलवान कुश्ती करते हैं। क्रिकेट में जूनियर, सीनियर, महिला, पुरुष क्रिकेट के अलग-अलग मैच होते हैं, इसी तरह जीवन के हर क्षेत्र में बराबरी की तुलना होनी चाहिए। बड़ों का स्वार्थ यह हो सकता है कि वे पूरी दुनिया को खुद को दुनिया के सर्वोच्च व्यक्ति के रूप में साबित करने के लिए चुनौती दें और विश्व समानता का नारा देकर, उन्हें हराकर और जीत और खुशी को लूटकर छोटों को प्रतियोगिता में खींच लें। लेकिन इस तरह की प्रतियोगिताएं अन्यायपूर्ण, जानबूझकर, धोखेबाज हैं। समान स्तर के लोगों में समानता होनी चाहिए न कि असमानों के बीच।

(क) कौन-सी बातें समान लोगों में होनी चाहिए? 1) तुलना 2) समानता 3) स्पर्द्धा 4) उपरोक्त सभी (ख) लेखक अमेरिका की तुलना किन देशों के जीवन स्तर से करने की बात को अन्यायपूर्ण कहता है? भारत, जापान भारत, बांग्लादेश या नेपाल नेपाल, भारत भारत, बांग्लादेश (ग) क्रिकेट में किन के अलग – अलग मुकाबले होते हैं? 1) जूनियर, सीनियर 2) महिला, पुरुष 3) (1) और (2) दोनों 4) इनमें से कोई नहीं (घ) बड़े लोगों का क्या स्वार्थ होता है? 1) अपने को शक्तिशाली सिद्ध करना 2) सारे संसार को ललकारें 3) छोटों को प्रतियोगिता में घसीटें 4) (1) और (3) दोनों (ड़) असमान लोगों में किया गया मुकाबला कैसा होता है? 1) अन्यायपूर्ण 2) अभिप्रायपूर्ण 4) छलपूर्ण 5) उपरोक्त सभी (च) जीवन के हर क्षेत्र में किनकी तुलना होनी चाहिए? 1) समान 2) असमान 3) विषम 4) उच्च स्तर

अपठित गद्यांश कक्षा 4 हिंदी with answer – 6

06. निम्नलिखित apathit gadyansh को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों का उत्तर दें:.

परोपकार का शाब्दिक अर्थ है – दूसरों का भला करना। दूसरों की भलाई के बारे में सोचना और उनके लिए काम करना महान गुण है। अगर सभी अपने गुणों को मुट्ठी में कैद कर लें, तो यह जगत् चक्र एक क्षण भी नहीं टिकता। पेड़ अपने लिए नहीं दूसरों के लिए फल देते हैं। यहां तक ​​कि नदियां भी अपना पानी खुद नहीं पीतीं। परोपकारी लोग दूसरों के कल्याण के लिए भी धन संचय करते हैं।

मानव जीवन भी एक दूसरे के सहयोग पर निर्भर है। दान का सुख लौकिक नहीं, अलौकिक है। जब कोई व्यक्ति निस्वार्थ भाव से किसी घायल व्यक्ति की सेवा करता है, तो उस समय वह मनुष्य नहीं होता। अपनों के लिए कुछ करना अलग बात है। लेकिन खुद के अलावा सबके लिए काम करना ही सच्चा दान है। भारत में परोपकारी महापुरुषों की कोई कमी नहीं है।

दधीचि जैसे ऋषि थे जिन्होंने अपने शरीर की हड्डियों को अपनी जाति के लिए दान कर दिया था। बुद्ध, महावीर, अशोक, गांधी और अरबिंदो जैसे महापुरुषों का जीवन दान के कारण ही महान हुआ है। एक परोपकारी व्यक्ति हमेशा खुश, शुद्ध और हंसमुख रहता है। वह पूजा के योग्य बन जाता है।

(क) परोपकार का क्या अर्थ है? 1) पर + उपकार 2) दूसरों का भला 3) दूसरों की सहायता 4) दूसरों के बारे में सोचना (ख) परोपकार करने वाले प्राकृतिक उपादान कौन-से बताए गए हैं? 1) वृक्ष 2) नदियाँ 3) परोपकारी मनुष्य 4) उपरोक्त सभी (ग) सच्चा परोपकार क्या है? 1) अपने-पराए के लिए कर्म करना 2) स्वार्थी बनना 3) स्वार्थ चिन्तन करके कर्म करना 4) सहयोग (घ) परोपकार करके महान बनने वाले महापुरुषों के नाम हैं? 1) महात्मा बुद्ध 2) महावीर 3) अशोक, गाँधी 4) उपरोक्त सभी (ड़) परोपकारी व्यक्ति कैसे रहता है? 1) प्रसन्न 2) निर्मल 3) हँसमुख 4) उपरोक्त सभी (च) परोपकारी मनुष्य का जीवन किस प्रकार का होता है? 1) संपत्ति का संचय दूसरों के लिए 2) जीवन दूसरों के लिए 3) निःस्वार्थ भाव से दूसरों की सेवा 4) उपरोक्त सभी

Unseen Passage Hindi Class 4

07. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों का उत्तर दें:.

एक बहुत गरीब मछुआरा था। उसने बहुत मेहनत की लेकिन उसके पास अपनी पत्नी और बच्चों के लिए भोजन और कपड़े के लिए बहुत कम पैसे थे। वह एक अच्छे इंसान थे जिन्होंने कभी अपने ग्राहकों को धोखा नहीं दिया। एक दिन दोपहर को वह समुद्र के किनारे गया, और अपना जाल डाला, और उसके नीचे कुछ भी आने तक प्रतीक्षा करने लगा। फिर उसने रस्सियों को एक साथ इकट्ठा किया लेकिन उन्हें बहुत भारी पाया।

उसने उसे जमीन पर खींचने की बहुत कोशिश की, लेकिन वह खींच नहीं सका। तब वह पानी में गया और उसे ऊपर ले आया। उसने जाल खोला और उसमें एक तांबे का घड़ा मिला, जिसका मुँह पीछे के सिरे वाली टोपी का बना हुआ था। उसने उसे खोला तो उसे घड़े में सोने के सिक्के मिले। वह अमीर तो हुआ लेकिन स्वार्थी नहीं। उसने अपने गांव में एक मंदिर बनवाया और सभी सोने के सिक्के मंदिर के खजाने में दान कर दिए।

(क) प्रत्येक कथन के लिए सही या गलत लिखें: 1) मछुआरा एक बहुत बड़े घर में रहता था। 2) वह एक बेईमान आदमी नहीं था। 3) एक दिन उन्हें सोने के सिक्कों से भरा एक जार मिला। 4) एक दिन दोपहर को उसने एक बड़ी मछली पकड़ी। (ख) दिए गए विकल्पों में से सबसे अच्छा उत्तर चुनें और वाक्यों को पूरा करें: *मछुआरे ने बाजार में मछली बेची। वह था। 1) एक ईमानदार आदमी 2) एक ईमानदार आदमी नहीं 3) एक चतुर आदमी उसने जाल को खींचने की बहुत कोशिस की लेकिन के कारण खींच न सका। 1) बोझ 2) प्रकाश 3) वजन के साथ टूट गया *जार का मुंह सील कर दिया गया था। सील के लिए प्रयुक्त धातु _ _____थी। 1) आयरन 2) ताम्बा 3) लेड (ग) निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए: 1) मछुआरे की पत्नी और बच्चे कैसे रहते थे? 2) वह समुद्र के किनारे क्यों गया? 3) वह अपना जाल क्यों नहीं खींच सका? 4) मछुआरों ने समुद्र के किनारे क्या किया?

08. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों का उत्तर दें:

एक बार की बात है, एक अमीर युवा राजा था, जो हमेशा बीमार रहने से डरता था। वह हमेशा अपने महल के दरवाजे और खिड़कियां कसकर बंद रखता था और कभी बाहर नहीं जाता था। फिर भी, उसे सर्दी लग रही थी और उसे बुखार था। एक दिन उसने अपने मंत्री से कहा, “मुझे आश्चर्य है कि मैं इतना कमजोर क्यों हूं? क्या आप मुझे यह समझा सकते हैं?” मंत्री ने उत्तर दिया, “बहुत सावधानी बरतने से बेहतर है कि कोई सावधानी न बरतें।

एक दिन मंत्री ने राजा को चलने के लिए मजबूर किया और उसे एक चरवाहे के पास ले गया जो पहाड़ी पर बैठा अपनी भेड़ों को देख रहा था। चरवाहा बहुत गरीब था, उसके पास बहुत कम कपड़े थे और जूते नहीं थे।

राजा ने चरवाहे से पूछा, “क्या तुम्हें कभी सर्दी या बुखार नहीं होता?” चरवाहे ने उत्तर दिया – मुझे कभी सर्दी या बुखार नहीं होता। मैं बचपन से खुली हवा में रहता हूं और पूरी रात बाहर रहता हूं।”

• राजा ने सभी दरवाजे और खिड़कियां क्यों बंद कर दीं?
• वह इतनी बार बीमार क्यों पड़ा?
• हमें कैसे पता चला कि चरवाहा गरीब था?
• चरवाहे को क्या स्वस्थ रखा गया?
• उपरोक्त कहानी में कौन- कोई ध्यान नहीं रखा? बहुत सावधान था?

हमें उम्मीद है कि आपके साथ साझा किया गया यह Apathit Gadyansh class 4 Hindi (अपथित गद्यांश कक्षा 4 हिंदी) आपको परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करने में मदद करेगा। हमारे पास एनसीईआरटी समाधान, परीक्षा प्रश्न और कक्षा 4 के लिए सरल पेपर जैसी अन्य अध्ययन सामग्री भी हैं। यदि आप अपनी परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करना चाहते हैं तो इन सभी अध्ययन सामग्री का अभ्यास करें।

FAQ: Frequently Asked Questions

Q.1: जंगल के किनारे किसका घर था?​

उत्तर: जंगल के किनारे हरिया का घर था|

Q.2: अचानक ही एक दिन गधे के सामने कौन आकर खड़ा हो गया?

उत्तर: अचानक ही उसके सामने एक बाघ आकर खड़ा हो गया|

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भारत पर निबंध (India Essay in Hindi)

पूरे विश्व भर में भारत एक प्रसिद्ध देश है। भौगोलिक रुप से, हमारा देश एशिया महाद्वीप के दक्षिण में स्थित है। भारत एक अत्यधिक जनसंख्या वाला देश है साथ ही प्राकृतिक रुप से सभी दिशाओं से सुरक्षित है। पूरे विश्व भर में अपनी महान संस्कृति और पारंपरिक मूल्यों के लिये ये एक प्रसिद्ध देश है। इसके पास हिमालय नाम का एक पर्वत है जो विश्व में सबसे ऊँचा है। ये तीन तरफ से तीन महासागरों से घिरा हुआ है जैसे दक्षिण में भारतीय महासागर, पूरब में बंगाल की खाड़ी और पश्चिम में अरेबिक सागर से। भारत एक लोकतांत्रिक देश है जो जनसंख्या के लिहाज से दूसरे स्थान पर है। भारत में मुख्य रूप से हिंदी भाषा बोली जाती है परंतु यहां लगभग 22 भाषाओं को राष्ट्रीय रुप से मान्यता दी गयी है।

भारत पर छोटे तथा बड़े निबंध (Long and Short Essay on India in Hindi, Bharat par Nibandh Hindi mein)

इंडिया पर निबंध – 1 (250 – 300 शब्द).

भारत देश शिव, पार्वती, कृष्ण, हनुमान, बुद्ध, महात्मा गाँधी, स्वामी विवेकानंद और कबीर आदि जैसे महापुरुषों की धरती है। भारत एक समृद्ध देश है जहाँ साहित्य, कला और विज्ञान के क्षेत्र में महान लोगों ने जन्म लिया जैसे रविन्द्रनाथ टैगोर, सारा चन्द्रा, प्रेमचन्द, सी.वी.रमन, जगदीश चन्द्र बोस, ए.पी.जे अब्दुल कलाम, कबीर दास आदि।

भारत : विविधता में एकता

भारत“विविधता में एकता”काप्रतिकहैक्योंकि भारत मेंविभिन्न जाति, धर्म, संस्कृति और परंपरा के लोग एकता के साथ रहते हैं। भारत में हिंदू मुस्लिम सिख ईसाई सभी धर्मों के लोग आपस में भाईचारे से रहते है। भारत में 22 प्रकार की आधिकारिक भाषाएँ बोली जाती है। यहाँ हर धर्म, पंथ और समुदाय की अपनी अलग भाषा, पहनावा और रीती रिवाज है। इतनी विभिन्नता में भी भारतीयता की डोर ने सभी को आपस में बांध रखा है।

भारत : एक महान और पुरातन राष्ट्र

भारत एक पुरातन देश है, जहाँ की सभ्यता प्राचीन काल में ही शीर्ष पर थी। यह प्राचीन समय से ही ज्ञान और विज्ञानं का केंद्र रहा है। भारत ने हमेशा ही वसुधैव कुटुम्बकम का संदेश दिया जिसका अर्थ है यह सम्पूर्ण संसार ही मेरा घर है।

भारत : विश्व गुरु

भारत शिक्षा, शास्त्र और शस्त्र में अग्रणी देश रहा है। भारत में अलबरूनी , मेगस्थनीज आदि जैसे अनेक विदेशी विद्वान शिक्षा प्राप्त करने आते थे।भारत में तक्षशिला और नालंदा जैसे विश्वविद्यालय रहे , जिनमे देश विदेश के विद्यार्थी अध्ययन करने आते थे। भारत ने आर्यभट्ट , वराहमिहिर, रामानुज , चरक , सुश्रुत आदि जैसेविद्वान हुए , जिन्होंने पुरे संसार में भारत का परचम लहराया।

भारत को  वेद, पुराण, संस्कृति, भाषा, विज्ञानं, धर्म  आदि से धनवान बनाने में महापुरुषों का अतुलनीय योगदान रहा है। भारत देवभूमि है, जो ऋषियों की भूमि रही है। हम सभी को भारत देश पर गर्व है।

इसे यूट्यूब पर देखें : इंडिया पर निबंध

निबंध 2 (200 शब्द)

भारत एक खूबसूरत देश है जो अपनी अलग संस्कृति और परंपरा के लिये जाना जाता है। ये अपने ऐतिहासिक धरोहरों और स्मारकों के लिये प्रसिद्ध है। यहाँ के नागरिक बेहद विनम्र और प्रकृति से घुले-मिले होते हैं। ब्रिटिश शासन के तहत 1947 से पहले ये एक गुलाम देश था। हालाँकि, हमारे महान स्वतंत्रता सेनानियों के संघर्ष और समर्पण की वजह से 1947 में भारत को अंग्रेजों से आजादी मिली। जब भारत को आजादी मिली तो पंडित जवाहर लाल नेहरु भारत के प्रथम प्रधानमंत्री बने और भारतीय झंडे को फहराया और कहा कि “जब दुनिया सोती है, भारत जीवन और आजादी के लिये जागेगा”।

भारत मेरी मातृभूमि है और मैं इसे बहुत प्यार करता हूँ। भारत के लोग स्वभाव से बहुत ही ईमानदार और भरोसेमंद होते हैं। विभिन्न संस्कृति और परंपरा के लोग बिना किसी परेशानी के एक साथ रहते हैं। मेरे देश की मातृ-भाषा हिन्दी है हांलाकि बिना किसी बंधन के अलग-अलग धर्मों के लोगों के द्वारा यहाँ कई भाषाएँ बोली जाती हैं। भारत एक प्राकृतिक सुंदरता का देश है जहाँ समय-समय पर महान लोग पैदा हुए हैं और महान कार्य किये। भारतीयों का स्वाभाव दिल को छू लेने वाला होता है और दूसरे देशों से आये मेहमानों का वो दिल से स्वागत करते हैं।

भारत में जीवन के भारतीय दर्शन का अनुसरण किया जाता है जो सनातन धर्म कहलाता है और यहाँ विविधता में एकता को बनाए रखने के लिये मुख्य कारण बनता है। भारत एक गणतांत्रिक देश है जहाँ देश की जनता को देश के बारे में फैसले लेने का अधिकार है। यहाँ देखने के लिये प्राचीन समय के बहुत सारे अति सुंदर प्राकृतिक दृश्य, स्थल, स्मारक, ऐतिहासिक धरोहर आदि है जो विश्व के हर कोने के लोगों को अपनी ओर आकर्षित करते हैं। भारत अपने आध्यात्मिक कार्यों, योगा, मार्शल आर्ट आदि के लिये बहुत प्रसिद्ध है। भारत में दूसरे देशों से भक्तों और तीर्थयात्रियों की एक बड़ी भीड़ यहाँ के प्रसिद्ध मंदिरों, स्थलों और ऐतिहासिक धरोहरों की सुंदरता को देखने आती हैं।

निबंध 3 (350 शब्द)

भारत मेरी मातृ-भूमि है जहाँ मैंने जन्म लिया है। मैं भारत से प्यार करता हूँ और इस पर मुझे गर्व है। भारत एक बड़ा लोकतांत्रिक देश है जो जनसंख्या में चीन के बाद दूसरे स्थान पर काबिज़ है। इसका समृद्ध और शानदार इतिहास रहा है। इसे विश्व की पुरानी सभ्यता के देश के रुप में देखा जाता है। ये सीखने की धरती है जहाँ विश्व के हर कोने से विद्यार्थी यहाँ के विश्वविद्यालयों में पढ़ने के लिये आते हैं। कई धर्मों के लोगों के अपने विभिन्न अनोखे और विविध संस्कृति और परंपरा के लिये ये देश प्रसिद्ध है।

प्रकृति में आकर्षित होने की वजह से विदेशों में रहने वाले लोग भी यहाँ की संस्कृति और परंपरा का अनुसरण करते हैं। कई आक्रमणकारी यहाँ आये और यहाँ की शोभा और बहुमूल्य चीजों को चुरा कर ले गये। कुछ ने इसको अपना गुलाम बना लिया जबकि देश के बहुत से महान नेताओं की संघर्ष और बलिदान की वजह से 1947 में हमारी मातृ-भूमि अंग्रेजों की गुलामी से आजाद हुयी।

जिस दिन हमारी मातृभूमि आजाद हुयी उसी दिन से हर वर्ष 15 अगस्त को स्वतंत्रता दिवस के रुप में मनाया जा रहा है। पंडित नेहरु भारत के प्रथम प्रधानमंत्री बने। प्राकृतिक संसाधनों से भरा देश होने के बावजूद भी यहाँ के रहवासी गरीब हैं। रविन्द्रनाथ टैगोर, सर जगदीश चन्द्र बोस, सर सी.वी.रमन, श्री एच.एन भाभा आदि जैसे उत्कृष्ट लोगों की वजह से तकनीक, विज्ञान, और साहित्य के क्षेत्र में ये लगातार बढ़ रहा है।

ये एक शांतिप्रिय देश है जहाँ बिना किसी हस्तक्षेप के अपने त्योहारों को मनाने के साथ ही विभिन्न धर्मों के लोग अपनी संस्कृति और परंपरा का अनुसरण करते हैं। यहाँ पर कई शानदार ऐतिहासिक इमारतें, विरासत, स्मारक और खूबसूरत दृश्य हैं जो हर वर्ष अलग देशों के लोगों के मन को अपनी ओर खिंचता है। भारत में ताजमहल एक महान स्मारक और प्यार का प्रतीक है तथा कश्मीर धरती के स्वर्ग के रुप में है। ये प्रसिद्ध मंदिरों, मस्ज़िदों, चर्चों, गुरुद्वारों, नदियों, घाटियों, कृषि योग्य मैदान, सबसे उँचा पर्वत आदि का देश है।

निबंध 4 (400 शब्द)

भारत मेरा देश है और मुझे भारतीय होने पर गर्व है। ये विश्व का सातवाँ सबसे बड़ा और विश्व में दूसरा सबसे अधिक जनसंख्या वाला देश है। इसे भारत, हिन्दुस्तान और आर्यव्रत के नाम से भी जाना जाता है। ये एक प्रायद्वीप है जो पूरब में बंगाल की खाड़ी, पश्चिम में अरेबियन सागर और दक्षिण में भारतीय महासागर जैसे तीन महासगरों से घिरा हुआ है। भारत का राष्ट्रीय पशु चीता, राष्ट्रीय पक्षी मोर, राष्ट्रीय फूल कमल, और राष्ट्रीय फल आम है। भारतीय झंडे में तीन रंग है, केसरिया का मतलब शुद्धता (सबसे ऊपर), सफेद अर्थात् शांति (बीच का जिसमें अशोक चक्र है) और हरा रंग का अर्थ उर्वरता से है (सबसे नीचे)। अशोक चक्र में बराबर भागों में 24 तीलियाँ हैं। भारत का राष्ट्र गान “जन गण मन”, राष्ट्रीय गीत “वंदे मातरम” और राष्ट्रीय खेल हॉकी है।

भारत एक ऐसा देश है जहाँ लोग अलग-अलग भाषा बोलते हैं और विभिन्न जाति, धर्म, संप्रदाय और संस्कृति के लोग एक साथ रहते हैं। इसी वजह से भारत में “विविधता में एकता” का ये आम कथन प्रसिद्ध है। इसे आध्यात्मिकता, दर्शन, विज्ञान और प्रौद्योगिकीय की भूमि भी कहा जाता है। प्राचीन समय से ही यहाँ विभिन्न धर्मों के लोग जैसे हिन्दू, मुस्लिम, सिक्ख, ईसाई, जैन और यहूदी एक साथ रहते हैं। ये देश अपने कृषि और खेती के लिये प्रसिद्ध है जो प्राचीन समय से ही इसका आधार रही है। ये अपने पैदा किये हुए अनाज और फल इस्तेमाल करता है। ये एक प्रसिद्ध पर्यटन का स्वर्ग है क्योंकि पूरे विश्व के लोगों को अपनी ओर आकर्षित करता है। ये स्मारकों, मकबरो, चर्चों, ऐतिहासिक इमारतों, मंदिर, संग्रहालयों, रमणीय दृश्य, वन्य जीव अभ्यारण्य, वास्तुशिल्प की जगह आदि इसके राजस्व का जरिया हैं।

ये वो जगह है जहाँ ताजमहल, फतेहपुर सीकरी, स्वर्ण मंदिर, कुतुब मीनार, लाल किला, ऊटी, नीलगिरी, कश्मीर, खजुराहों, अजन्ता और एलोरा की गुफाएँ आदि आश्चर्य मौजूद हैं। ये एक महान नदियों, पहाड़ों, घाटियों, झील और महासागरों का देश है। भारत में मुख्य रूप से हिंदी भाषा बोली जाती है। ये एक ऐसा देश है जहाँ 29 राज्य और 7 केन्द्र शासित प्रदेश है। ये मुख्य रुप से कृषि प्रधान देश है जो गन्ना, कपास, जूट, चावल, गेंहूँ, दाल आदि फसलों के उत्पादन के लिये प्रसिद्ध है। ये एक ऐसा देश है जहाँ महान नेता (शिवाजी, गाँधीजी, नेहरु, डॉ अंबेडकर आदि), महान वैज्ञानिकों (डॉ जगदीश चन्द्र बोस, डॉ होमी भाभा, डॉ सी.वी.रमन, डॉ नारालिकर आदि) और महान समाज सुधारकों (टी.एन.सेशन, पदुरंगाशास्त्री अलवले आदि) ने जन्म लिया। ये एक ऐसा देश है जहाँ शांति और एकता के साथ विविधता मौजूद है।

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कक्षा 4 हिंदी का सैंपल पेपर 2024 – Download Here

कक्षा 4 हिंदी का सैंपल पेपर 2024 को आपकी परीक्षाओं की तैयारी में मदद करने के लिए प्रकाशित किया गया है। कक्षा 4 के हिंदी के मॉडल पेपर (Class 4 Hindi Model Paper 2024) में 4थी कक्षा के हिंदी पाठ्यक्रम के नमूने प्रश्न शामिल हैं। यह कक्षा 4 नमूना पेपर आपको हिंदी की परीक्षा में उत्कृष्ट अंक प्राप्त करने में मदद करता है। बता दे की आप कक्षा 4 हिंदी का सैंपल पेपर 2024 PDF भी डाउनलोड कर सकते हैं।

कक्षा 4 हिंदी का सैंपल पेपर 2024

यह सैंपल पेपर प्रस्तुत है कक्षा 4 के हिंदी विषय के लिए।

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कक्षा 4 हिंदी सैंपल पेपर 2024 PDF

2024 का नमूना पत्र अभी जारी नहीं किया गया है। एक बार जारी होने पर, हम इसे यहाँ अपडेट करेंगे। नीचे आप पिछला जारी किया गया नमूना प्रश्न पत्र देख सकते हैं।

कक्षा 4 सैंपल पेपर 2024

चौथी कक्षा मे अव्वल नंबर लाने के लिए आपको हिंदी ही नहीं, बाकी विषयों को भी पढ़ना होगा। यह लीजिए कक्षा 4थी के हर विषय के नमूने प्रश्न पत्र!

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कक्षा 4 हिंदी के लिए NCERT पुस्तक, NCERT समाधान और नोट्स

कक्षा 4 के लिए, NCERT पुस्तक , NCERT समाधान और नोट्स अहम हैं। ये छात्रों को मदद करते हैं और परीक्षाओं में उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। इन सामग्रियों से छात्रों को विषय की समग्र समझ मिल सकती है।

कक्षा 4 हिंदी के लिए NCERT पुस्तक महत्वपूर्ण है। यह सभी पाठ्यक्रम को कवर करती है और संदर्भीय स्पष्टता प्रदान करती है। NCERT समाधान आवश्यक हैं और समाधानों को कदम-से-कदम विवरण प्रदान करने के लिए तैयार किया गया है। कक्षा 4 हिंदी के नोट्स अविभाज्य अध्ययन सहायक होते हैं और सूत्रों और महत्वपूर्ण बिंदुओं को संग्रहीत किया गया है। छात्र सक्रिय रूप से सरलता से पढ़ाई कर सकते हैं और आवश्यक जानकारी को धारारण कर सकते हैं।

NCERT पुस्तक, NCERT समाधान और नोट्स का उपयोग करके, छात्र पूरी तैयारी को मजबूत कर सकते हैं और विषय के साथ आत्म-आत्मविश्वास से पहुंच सकते हैं।

सैंपल पेपर 2024

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कक्षा 4 हिंदी सैंपल पेपर 2024 – जरूरी बातें

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13+ Best Apathit Gadyansh in Hindi for Class 4 with Answer

Apathit Gadyansh in Hindi for Class 4: क्या आप कक्षा 4 के लिए हिंदी में उत्तर सहित या बिना उत्तर के कुछ अपथित गद्यांश ढूंढ रहे हैं? मुद्रण योग्य वर्कशीट के साथ अभ्यास करने के लिए यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं। बाद में इसका उपयोग करने के लिए आप नीचे दिए गए Download बटन पर क्लिक करके इस लेख को PDF के रूप में भी डाउनलोड कर सकते हैं।आशा है कि आप इसे पसंद करोगे।

New Apathit Gadyansh in Hindi for Class 4 with Answer:

आज हम एक जादुई पिटारे में झाँकेंगे, जहाँ ऐसे ही अनसुने शब्दों से बनी कहानियाँ मिलेंगी. उन्हें पढ़ना और समझना ही “अपठित गद्यांश” का रोमांच है. तैयार हो जाओ, क्योंकि आज हम इसी रोमांचक सफर पर निकलेंगे! बिना किसी और चर्चा के शुरू करते हैं Apathit Gadyansh in Hindi for Class 4 ।

Apathit Gadyansh in Hindi for Class 4 :

एक छोटी चिड़िया थी गुल्ली. उसका घोंसला बड़े से पीपल के पेड़ पर बना था. हर रोज़ वह आसपास के खेतों में दाना चुगती और चहकती. एक दिन खुले मैदान में उसे गिरा हुआ चमकता पत्थर दिखा.

“वह क्या है?” उसने सोचा. वह करीब जाकर पत्थर को टोंका. वह किसी रत्न की तरह चमक रहा था. गुल्ली को लगा, यह कोई जादुई चीज़ है. उसने उसे अपनी चोंच में उठाया और उड़ चली.

गुल्ली ने सोचा, मैं इस जादुई पत्थर को अपने दोस्तों को दिखाऊंगी. वह खेतों और नदी पार करती हुई उड़ती गई. रास्ते में उसे दूसरे जंगलों के चिड़ियों के झुंड मिले. गुल्ली हर किसी को अपना जादुई पत्थर दिखाती और उसके बारे में सोचकर रोमांचित होती.

शाम होने तक गुल्ली अपने ही जंगल वापस आ गई. उसने दोस्तों को पत्थर दिखाया. सब चकित हो गए. उनके बीच हल्ला-गुल्ला हुआ. लेकिन तभी एक बूढ़ी चिड़िया बोली, “गुल्ली, यह कोई जादुई पत्थर नहीं है. ये तो हवाई जहाज का छोटा टुकड़ा है जो तूफान में टूट गया होगा.”

गुल्ली निराश हो गई. पर बूढ़ी चिड़िया ने हंसते हुए कहा, “गुल्ली, तूने आज इतनी दूरी तय की और नए-नए दोस्त बनाए. यह असली जादू है!”

• गुल्ली को खुले मैदान में क्या मिला?
• गुल्ली उसे क्यों जादुई समझ रही थी?
• उसने इसे किसे दिखाया?
• बूढ़ी चिड़िया ने क्या बताया?
• आखिर में गुल्ली ने क्या सीखा?
• गल्ली को एक चमकता हुआ पत्थर मिला.
• वह चमक रहा था इसलिए और क्योंकि गुल ने ऐसा पहले कभी नहीं देखा था.
• उसने इसे रास्ते में मिले दूसरे जंगलों के चिड़ियों के झुंड को दिखाया.
• उसने बताया कि वह पत्थर हवाई जहाज का एक टुकड़ा है.
• गुल्ली ने सीखा कि असली जादू नई जगहों की खोज और नए दोस्त बनाने में होता है.

2. Apathit Gadyansh in Hindi for Class 4:

रानी नाम की चिड़िया छोटे बीजों से अपना बड़ा सा घोंसला बना रही थी. अचानक चंचल बंदर टुन्नू झूमता हुआ पास आया, “क्या कर रही हो रानी?” रानी बोली, “घोंसला बना रही हूँ, जल्दी पूरा करना है.” टुन्नू ने हँसते हुए कहा, “छोटे बीजों से क्या होगा? मैं तो खूबसूरत पत्ते लाता हूँ, तेरा घोंसला सबसे सुंदर होगा!” रानी खुश हुई और टुन्नू के पत्ते ले लिए. लेकिन हवा चलने पर सारे पत्ते उड़ गए. रानी उदास हो गई.

टुन्नू ने समझाया, “मेहनत और धैर्य से बनाया घोंसला ही मजबूत होता है.” तब रानी ने फिर बीजों से अपना घोंसला बनाना शुरू किया. कुछ दिनों में ही मजबूत और टिकाऊ घोंसला बनकर तैयार हो गया. टुन्नू देखकर खुश हुआ, “देखा न रानी, छोटी-छोटी मेहनत बड़े काम करती है!”

• रानी क्या बना रही थी?
• बंदर टुन्नू ने रानी को क्या लाकर दिया?
• हवा चलने पर क्या हुआ?
• टुन्नू ने रानी को क्या समझाया?
• आखिर में रानी का घोंसला कैसा हो गया?
• रानी अपना घोंसला बना रही थी.
• बंदर टुन्नू ने रानी को सुंदर पत्ते लाकर दिए.
• हवा चलने पर सारे पत्ते उड़ गए.
• टुन्नू ने रानी को मेहनत और धैर्य से घोंसला बनाने के बारे में समझाया.
• आखिर में रानी का घोंसला छोटे बीजों से बना, मजबूत और टिकाऊ हो गया.

3. Apathit Gadyansh in Hindi for Class 4:

एक नन्ही चिड़िया चिचू पेड़ की डाल पर मस्ती से झूम रही थी. तभी भुनभुनाते हुए मधुकर आकर बोला, “तुम इतनी खुश क्यों हो चिचू?” चिचू हँसते हुए बोली, “मैं दुनिया के सबसे मीठे फूलों का रस पीने जा रही हूँ!” मधुकर ने पूछा, “कहाँ हैं वे फूल?” चिचू ने बताया, “पहाड़ की चोटी पर, घने जंगल के बीच में.” मधुकर चिंता से बोला, “वहाँ जाना तो खतरनाक है!” चिचू हँसी, “नहीं, मैं तो बहादुर हूँ!” और पहाड़ की ओर उड़ गई.

चिचू ने लंबी उड़ान भरी, नुकीले कांटों से बची, तेज हवाओं का सामना किया और आखिरकार वो मीठे फूलों तक पहुँच गई. उसने फूलों का रस पीया और खुशी से गीत गाया. थोड़ी देर बाद सूरज ढलने लगा, चिचू घबराई. वापस जाने का रास्ता नजर नहीं आया. तभी मधुकर वहाँ भुनभुनाता हुआ आ पहुँचा. उसने चिचू को गाइड किया और जंगल पार करते हुए सुरक्षित घर तक पहुँचाया.

घर पहुँचकर चिचू ने कहा, “तुम बड़े अच्छे हो मधुकर, मेरी मदद की.” मधुकर बोला, “हमें एक-दूसरे की मदद करनी चाहिए, इससे ज़िंदगी आसान हो जाती है.” चिचू हँसते हुए बोली, “हाँ, बिल्कुल सही!” और दोनों खुश होकर सो गए.

• चिचू किस काम के लिए जा रही थी?
• मधुकर चिचू को क्यों रोकना चाहता था?
• रास्ते में चिचू का सामना किन मुश्किलों से हुआ?
• आखिर में चिचू कैसे घर पहुँची?
• इस कहानी से हमें क्या सीख मिलती है?
• चिचू दुनिया के सबसे मीठे फूलों का रस पीने जा रही थी.
• मधुकर चिचू को पहाड़ पर जाने से रोकना चाहता था क्योंकि रास्ता खतरनाक था.
• रास्ते में चिचू को नुकीले कांटों, तेज हवाओं और वापसी का रास्ता न मिलने जैसी मुश्किलों का सामना करना पड़ा.
• मधुकर ने चिचू को गाइड किया और सुरक्षित घर तक पहुँचाया.
• इस कहानी से हमें सीख मिलती है कि हमें एक-दूसरे की मदद करनी चाहिए, इससे ज़िंदगी आसान हो जाती है.

4. Apathit Gadyansh in Hindi for Class 4:

टिमटिम एक नन्ही मोमबत्ती थी. वो रोज रात को घर को रोशन करती, पर दिन में जार के अंदर बंदी रहती. उसे सूरज की किरणें छूने, हवा में झूमने का मन होता. एक रात, हवा का एक झोंका जार खोल गया. टिमटिम खुशी से बाहर निकली, रात का आसमान देखकर चकित हो गई. हवा ने उसे उठा लिया और टिमटिम पेड़ों के बीच नदी के किनारे पहुँच गई.

नदी में चांदनी चमक रही थी, पक्षी सो रहे थे, फूल महक रहे थे. टिमटिम ने खुशी से झिलमिलाया. एक तितली आई और बोली, “कौन हो तुम नन्हें प्रकाश?” टिमटिम ने बताया, “मैं टिमटिम, एक जिज्ञासु मोमबत्ती.” तितली ने हँसते हुए कहा, “हम सारा जहान घूमते हैं, आओ साथ चलो!” और वे रातभर तारों के नीचे उड़ते रहे.

सुबह को तितली सो गई, टिमटिम को अकेलापन लगा. तभी एक मछली बोली, “मुझे पानी में रोशनी चाहिए, क्या तुम मेरी साथी बनोगी?” टिमटिम खुशी से पानी में तैरने लगी, नदी के रहस्यों को देखा. फिर तेज धूप निकली, टिमटिम जलने लगी. वो जानती थी, उसका समय अब पूरा हो रहा है.

आखिर में जलकर बुझने से पहले, टिमटिम ने मुस्कुराया. उसने इतनी खूबसूरत दुनिया देखी थी, दोस्त बनाए थे. सूरज उगने से पहले, टिमटिम की रोशनी बुझ गई, लेकिन उसकी खुशी नदी में, हवा में, तितली के गीत में बनी रही.

• टिमटिम दिन में क्यों कैद रहती थी?
• उसे बाहर निकलने का मौका कब मिला?
• नदी किनारे टिमटिम ने क्या अनुभव किए?
• सुबह होने पर टिमटिम को कैसा लगा?
• अपने छोटे जीवन में टिमटिम ने क्या सीखा?
• टिमटिम दिन में जार के अंदर बंद रहती थी.
• हवा के एक झोंके ने जार खोल दिया, जिससे टिमटिम बाहर निकल पाई.
• नदी किनारे उसने चांदनी का नजारा लिया, पक्षियों के संग सोई, फूलों की खुशबू महसूसी और तितली के साथ उड़ी.
• सुबह होने पर टिमटिम को धूप से जलने का डर लगा और अकेलापन महसूस हुआ.
• अपने छोटे जीवन में टिमटिम ने सीखा कि जिज्ञासा और साहस से ही दुनिया देखी जा सकती है और छोटे से जीवन में भी खूबसूरत अनुभव और दोस्ती बने रहते हैं.

5. Apathit Gadyansh in Hindi for Class 4:

राजू एक छोटा लड़का था. उसे रंग बहुत पसंद थे, पर उसके पास सिर्फ एक नीला क्रेयॉन था. एक दिन, बूढ़ी दादी ने उसे एक जादुई ब्रश दिया. ये ब्रश हवा में घूमता हुआ रंग बनाता था! राजू बहुत खुश हुआ.

वह बाहर भागा और हवा में ब्रश घुमाया. लाल गुलाब खिल गए, पीले सूरज चमकने लगे, हरे घास के मैदान बन गए. पेड़ों पर नीले फल और बैंगनी पक्षी दिखाई दिए. राजू की दुनिया रंगों से भर गई!

उसने उड़ते हवाई जहाज, नाचते इंद्रधनुष और बात करते जानवर बनाए. हर कोई राजू के जादुई ब्रश को देखने आता. पर एक दिन, राजू ने गुस्से में ब्रश घुमाया. काले बादल छा गए, बिजली कड़की और तूफान आ गया. राजू डर गया. उसने समझा कि ब्रश का इस्तेमाल सावधानी से करना चाहिए.

तभी, दादी आई और बोली, “हर रंग की अपनी खूबसूरती है, राजू. गुस्से का रंग मत बनाओ, खुशियों के रंग बनाओ.” राजू ने हामी भरी और फिर से हवा में ब्रश घुमाया. इस बार उसने हँसते चेहरे, खिलते फूल और चमकते तारे बनाए. दुनिया खुशियों से भर गई!

• राजू को जादुई ब्रश किसने दिया?
• उस ब्रश से क्या खास काम होता था?
• गुस्से में ब्रश घुमाने से क्या हुआ?
• दादी ने राजू को क्या समझाया?
• आखिर में राजू ने क्या बनाया?
• बूढ़ी दादी ने राजू को जादुई ब्रश दिया.
• वह ब्रश हवा में घूमता हुआ रंग बनाता था.
• गुस्से में ब्रश घुमाने से काले बादल छा गए, बिजली कड़की और तूफान आ गया.
• दादी ने राजू को समझाया कि हर रंग की अपनी खूबसूरती है और गुस्से का रंग नहीं बनाना चाहिए.
• आखिर में राजू ने हँसते चेहरे, खिलते फूल और चमकते तारे बनाए. उसने खुशियों के रंग बनाए.

6. Apathit Gadyansh for Class 4:

बच्चो, क्या तुम जानते हो? हमारा घर पृथ्वी अकेला नहीं है! एक बड़े चमकते बॉल के इर्द-गिर्द कई पड़ोसी घूमते हैं, वो सब मिलकर हमारा सौरमंडल बनाते हैं!

बीच में तेजस्वी सूरज राजा की तरह बैठा है, उसकी रोशनी सबको गरमाती है. उसके सबसे नजदीक चट्टानी बुध चक्कर लगाता है, फिर बादलों से ढकी शुक्र बहन आती है. हमारी प्यारी पृथ्वी तीसरे नंबर पर है, हरी-भरी और जिंदगी से भरी!

आगे देखो, लाल लाल मंगल दौड़ता है, उसके दो चांद हैं! वहां क्या होगा, पता नहीं! उसके बाद बारी है बृहस्पति की, सबसे बड़ा ग्रह, धारियां लिए हुए. शनि के छल्ले तो कमाल के हैं, वो एक तेल की बिंदी की तरह घूमते हैं!

अभी और बाकी है! नीला-हरा यूरेनस, बर्फानी नेप्चून और उसके 14 चांद! इतना बड़ा परिवार देखकर मजा नहीं आता? सब सूरज के इर्द-गिर्द घूमते, उनकी अपनी कहानियां लेकर.

तो अगली बार आसमान देखें, ये सब पड़ोसी नजर आ सकते हैं! याद रखना, पृथ्वी हमारा ही घर है, उसकी देखभाल हम सबकी जिम्मेदारी है!

• सौरमंडल में सबसे महत्वपूर्ण कौन है?
• पृथ्वी के सबसे नजदीक कौन से ग्रह हैं?
• शनि के लिए क्या खास है?
• सौरमंडल में सबसे बड़ा ग्रह कौन सा है?
• हमें पृथ्वी की देखभाल क्यों करनी चाहिए?
• सौरमंडल में सूरज सबसे महत्वपूर्ण है।
• पृथ्वी के सबसे नजदीक बुध और शुक्र ग्रह हैं।
• शनि के लिए उसके खूबसूरत छल्ले खास हैं।
• बृहस्पति सौरमंडल का सबसे बड़ा ग्रह है।
• हमें पृथ्वी की देखभाल इसलिए करनी चाहिए क्योंकि वह हमारा एकमात्र घर है और उस पर ही जीवन संभव है।

7. Apathit Gadyansh for Class 4:

नन्हीं रिया घंटी की आवाज से उछल पड़ी। उसकी आँखें चमक उठीं। आज स्कूल जाने का दिन! बिस्तर छोड़ते ही वह नहा धोकर नाश्ता निपटाने में जुट गई। उसकी बैग तो पहले ही पैक थी, हर किताब और कॉपी अपनी जगह मुस्कुरा रही थी।

स्कूल पहुँचते ही रिया के चेहरे पर और निखार आ गया। रंग-बिरंगे कपड़े पहने बच्चे हर ओर खिलखिलाते दिखे। हवा में किताबों की स्याही और मिट्टी की खुशबू घुलमिली थी। कक्षा में पहुँचकर रिया ने अपनी सबसे अच्छी दोस्त, मीना से गप्पें शुरू कर दीं। दोनों ने ही दिन भर सीखने, खेलने और दोस्तों के साथ मस्ती करने का सपना बुना।

घंटी की खनक के साथ सब अपनी-अपनी जगह बैठ गए। मिस रेखा ने कहानी सुनाई, नए गीत सिखाए और गणित के पहेलियों को सुलझाया। खेल के मैदान में हँसी-ठहाके गूंज उठे। रिया को लग रहा था, जैसे स्कूल एक बड़ा जादुई बगीचा हो, जहाँ हर पल कुछ नया खिलता है।

• रिया को स्कूल क्यों पसंद है?
• स्कूल में रिया को क्या-क्या पसंद है?
• कक्षा में मिस क्या-क्या पढ़ाती हैं?
• मैदान में बच्चे क्या करते हैं?
• रिया स्कूल को किससे तुलना करती है?
• रिया को घंटी बजने पर उछलना, नए दोस्त बनाना, खेलना और सीखना अच्छा लगता है।
• रिया को कहानी सुनना, गीत गाना, पहेलियाँ सुलझाना और खेलना अच्छा लगता है।
• मिस कहानी सुनाती हैं, गीत सिखाती हैं और गणित पढ़ाती हैं।
• मैदान में बच्चे हँसी-ठहाके करते हुए खेलते हैं।
• रिया स्कूल को बड़े जादुई बगीचे से तुलना करती है।

8. Apathit Gadyansh for Class 4 in Hindi:

छोटू को अपनी नानी का पुराना मोबाइल बहुत पसंद था। वो बटन दबा कर उसकी झिलमिलाती स्क्रीन निहारता रहता। एक दिन, छोटू ने बटन दबाया तो स्क्रीन रोशनी से भर गई और एक परी सामने आ गई! “नमस्ते,” परी ने मुस्कुराते हुए कहा, “मैं इस जादुई मोबाइल की परी हूँ, क्या तुम्हारी कोई इच्छा है?” छोटू का दिमाग घूम गया। उसने तो हजारों कहानियों में जादू देखा था, मगर असल में कभी नहीं! उसने सोचा, “मैं चिड़िया बनना चाहता हूँ!” परी ने एक छड़ी हिलाई और छोटू एक खूबसूरत नीले पंछी में बदल गया!

वो आकाश में उड़ने लगा, बादलों को छूता, खेतों के ऊपर मंडराता। कितना मज़ा आया! जब शाम होने लगी, छोटू फिर परी के पास आया। “धन्यवाद!” उसने कहा, “मैं फिर लड़का बनना चाहता हूँ।” परी ने ऐसा ही किया। छोटू ने सीखा कि असली खुशी सपनों में नहीं, सच्चे अनुभवों में होती है।

• क्या छोटू को नानी का पुराना मोबाइल पसंद था?
• जादुई मोबाइल की परी ने छोटू की क्या इच्छा पूरी की?
• चिड़िया बनकर छोटू ने क्या-क्या किया?
• आखिर में छोटू ने क्या सीखा?
• इस कहानी का तुम क्या शीर्षक दोगे?
• हाँ, छोटू को नानी का पुराना मोबाइल बहुत पसंद था।
• जादुई मोबाइल की परी ने छोटू की चिड़िया बनने की इच्छा पूरी की।
• चिड़िया बनकर छोटू ने आकाश में उड़ा, बादलों को छूआ, और खेतों के ऊपर मंडराया।
• छोटू ने सीखा कि असली खुशी सपनों में नहीं, सच्चे अनुभवों में होती है।
• इस कहानी का मैं “छोटू का जादुई सफर” शीर्षक दूंगा।

9. Apathit Gadyansh for Class 4 in Hindi:

सुबह होते ही माँ की आवाज़ ही मेरी ज़िंदगी का अलार्म है। वो मुस्कुराते हुए कमरे में झाँकते ही मेरी आँखें खुल जाती हैं। तैयार होने में जरा सा लेट हुआ तो माँ हल्के से मेरी ज़ुल्फ़ टटोल देती हैं, और बस, मेरी नींद उड़ जाती है!

स्कूल से लौटूं तो माँ का इंतज़ार रहता है। वो मेरे बस्ते को उतार लेती हैं और थकान पूछती हैं। उनका एक हाथ मेरे सिर पर रहता है, जैसे सारी चिंताएं वहीं खींच लेता है। भूख भी उसी के हाथों से बने खाने से मिटती है। वो ज़रूर कहती हैं, “ज़्यादा खाओ, बड़े हो जाओगे तो दुनिया घूमोगे!”

रात में जब सोने लगता हूँ, माँ की कहानियों का जादू ही मुझे नींद की गोद में सुला देता है। वो परियों, राक्षसों और सुन्दर राजकुमारियों की कहानियां बुनती हैं, और मैं उनकी आवाज़ के साथ सपनों की दुनिया में खो जाता हूँ।

माँ मेरे लिए जादूगरनी है, जो हर मुश्किल का हल जानती है। वो मेरी खुशी, मेरा हौसला, मेरा सबसे बड़ा खज़ाना है!

• सुबह किसकी आवाज़ अलार्म की तरह काम करती है?
• माँ ज़ुल्फ़ टटोलने से क्या कर देती है?
• घर लौटने पर माँ क्या करती हैं?
• रात में सोने से पहले माँ क्या करती हैं?
• लेखक माँ को क्यों जादूगरनी कहता है?
• माँ की आवाज़ अलार्म की तरह काम करती है।
• माँ ज़ुल्फ़ टटोलने से लेखक की नींद उड़ा देती हैं।
• घर लौटने पर माँ लेखक का बस्ता उतारती हैं, थकान पूछती हैं और खाना खिलाती हैं।
• रात में सोने से पहले माँ लेखक को कहानियाँ सुनाती हैं।
• लेखक माँ को जादूगरनी इसलिए कहता है क्योंकि वो हर मुश्किल का हल जानती है और उसकी खुशी, हौसला और सबसे बड़ा खज़ाना है।

10. Apathit Gadyansh for Class 4th:

गोलू एक छोटा सा बच्चा था। उसका परिवार बड़ा था, जिसमें दादा-दादी, मामा-मामी और उसकी छोटी बहन गुड़िया शामिल थे। सुबह होते ही दादा-दादी मंदिर जाते, मामा काम पर निकलते और गोलू मामी के साथ स्कूल जाता। स्कूल से लौटकर वह गुड़िया के साथ खेलता, कभी लूडो खेलता, कभी पतंग उड़ाता। शाम को सब मिलकर खाना खाते, हंसी-मजाक करते और कहानियां सुनते।

दादा उसे बहादुरी के किस्से सुनाते, दादी पौराणिक कहानियां सुनातीं, मामा मजेदार चुटकुले सुनाते और मामी उसे प्यार से गीत गातीं। गोलू को अपने परिवार से बेहद प्यार था। वह जानता था कि चाहे कुछ भी हो, उसका परिवार हमेशा उसके साथ रहेगा।

• गोलू का परिवार कैसा था?
• सुबह में गोलू का परिवार क्या करता था?
• शाम को गोलू और गुड़िया क्या करते थे?
• गोलू के दादा उसे क्या सुनाते थे?
• गोलू को अपने परिवार से क्यों प्यार था?
• गोलू का परिवार बड़ा और प्यार करने वाला था।
• सुबह में दादा-दादी मंदिर जाते थे, मामा काम पर निकलते थे और गोलू स्कूल जाता था।
• शाम को गोलू और गुड़िया खेलते थे, खाना खाते थे और कहानियां सुनते थे।
• गोलू के दादा उसे बहादुरी के किस्से सुनाते थे।
• गोलू को अपने परिवार से इसलिए प्यार था क्योंकि वे हमेशा उसके साथ होते थे और उसे बहुत प्यार करते थे।

11. Apathit Gadyansh for Class 4th:

बापू, गांधी जी को प्यार से सब कहते थे। वह एक ऐसे जादूगर थे, जिनका जादू बिना छड़ी के चलता था। उनकी शक्ति थी सच बोलना और उसपर अटल रहना। अंग्रेजों के राज में जब भारत दुखी था, बापू ने अहिंसा का रास्ता दिखाया। वह कहते थे, बुराई से लड़ने के लिए हथियार की नहीं, हिम्मत की ज़रूरत होती है।

एक बार बापू ट्रेन में सफर कर रहे थे। उस ज़माने में अंग्रेजों के लिए अलग डिब्बे होते थे। बापू ने यह अन्याय सहन नहीं किया। उन्होंने तय किया कि वह उसी डिब्बे में बैठेंगे। टिकट निरीक्षक आया और कहने लगा, “यह डिब्बा सिर्फ अंग्रेजों के लिए है।” बापू शांत से बोले, “मुझे अंग्रेजों से ज़्यादा ज़रूरत है मेरे देश के लोगों को देखने की। इसलिए मैं यहीं बैठूंगा।”

टिकट निरीक्षक गुस्से में था, लेकिन बापू की सच्चाई के आगे उसकी ज़बरदस्ती टिक नहीं सकी। बापू के इस छोटे से विरोध ने एक बड़ा आंदोलन खड़ा कर दिया। लोगों को अन्याय के खिलाफ बोलने की हिम्मत मिली और भारत आज़ाद हुआ।

बापू सिखाते थे कि झूठ से दुनिया जीतने का दिखावा हो सकता है, लेकिन सच से ही जीत होती है।

• बापू को जादूगर क्यों कहा गया है?
• बापू ने अंग्रेजों से लड़ने के लिए क्या हथियार इस्तेमाल किया?
• ट्रेन में बापू ने क्या विरोध किया?
• बापू के विरोध से क्या हुआ?
• बापू ने हमें क्या सिखाया?
• बापू सच के बल पर बिना किसी जादू की छड़ी के अंग्रेजों को हराने में सफल हुए, इसलिए उन्हें जादूगर कहा गया है।
• बापू ने अंग्रेजों से लड़ने के लिए हिंसा का नहीं, अहिंसा का रास्ता अपनाया।
• बापू ने ट्रेन में अंग्रेजों के लिए बने अलग डिब्बे में बैठने का विरोध किया, क्योंकि यह उनके हिसाब से अन्याय था।
• बापू के इस छोटे से विरोध ने लोगों को अन्याय के खिलाफ बोलने की हिम्मत दी और भारत आज़ादी का लम्बा संघर्ष जीत पाया।
• बापू ने हमें सिखाया कि झूठ से दुनिया जीतने का दिखावा हो सकता है, लेकिन सच से ही असली और स्थायी जीत होती है।

12. Apathit Gadyansh for Class 4th:

भारत एक ऐसा देश है जो रंगों के झुमके की तरह चमकता है। हिमालय के ऊंचे पहाड़ों से लेकर समंदर के नीले तटों तक, इसकी खूबसूरती हर किसी को मोह लेती है। यहां रेगिस्तान के सुनहरे रेत भी हैं तो जंगलों का हरा हरा साया भी। भारत की धरती प्राचीन मंदिरों और ऐतिहासिक इमारतों के गौरव से खड़ी है। यहां त्योहारों की धूम हर साल रंग लाती है और हर गली में खुशियों का शोर सुनाई देता है।

यहां के लोग भी उतने ही विविध हैं जितना देश का भूगोल। अलग-अलग भाषाएं बोलते हुए, अलग-अलग परंपराएं मानते हुए, सभी मिलकर एकता का तार बनाते हैं। भारत की संस्कृति तो दुनिया में मशहूर है, संगीत, नृत्य और कला के रूप में इसकी छाप हर जगह दिखती है।

भारत सिर्फ एक देश नहीं, बल्कि भावनाओं का संगम है। यह धर्मनिरपेक्षता की मिसाल है जहां हर धर्म के लोग शांति से रहते हैं। यह मेहनत और लगन का देश है, जहां हर किसी के सपने फलते हैं। यह वीरता और त्याग का देश है, जिसने अपनी मिट्टी की रक्षा के लिए अनगिनत बलिदान दिए हैं।

गौरवशाली भारत, हर भारतीय के दिल में बसता है। यह हमारी पहचान है, हमारा गौरव है।

• भारत कैसा देश है?
• भारत में क्या-क्या खूबसूरत चीजें हैं?
• भारत के लोग कैसे हैं?
• भारत की संस्कृति में क्या खास है?
• भारत को गौरवशाली क्यों कहा जाता है?
• भारत रंगों से भरा हुआ, विविधता वाला और खूबसूरत देश है।
• भारत में ऊंचे पहाड़, नीले तट, रेगिस्तान, जंगल, प्राचीन मंदिर और ऐतिहासिक इमारतें हैं।
• भारत के लोग अलग-अलग भाषाएं बोलते हैं, अलग-अलग परंपराएं मानते हैं, लेकिन एकता में रहते हैं।
• भारत की संस्कृति संगीत, नृत्य और कला के रूप में दुनिया में मशहूर है।
• भारत अपनी प्राचीन संस्कृति, धर्मनिरपेक्षता, मेहनत, लगन, वीरता और त्याग के कारण गौरवशाली है।

13. Class 4 Unseen Passage in Hindi:

गर्मियों के दिनों में जब सूरज चटक धूप बरसाता है, तब पेड़ों पर लटकते हुए सुनहरे गोले आम के दीदार से मन ललचा उठता है. ये आम के पेड़ किसी जादूगर की तरह आम के छोटे-छोटे फलों को मीठे, रसीले आमों में बदल देते हैं. आम का रंग हरे से पीले, फिर लाल और नारंगी तक जाता है, मानो वो सूरज की रोशनी को अपने अंदर समेट लेता है.

आम सिर्फ स्वादिष्ट ही नहीं, बल्कि सेहत के लिए भी बहुत फायदेमंद है. इसमें विटामिन सी भरपूर होता है, जो हमें बीमारियों से बचाता है. आम का रस पीने से शरीर हल्का महसूस होता है और पाचन क्रिया भी ठीक रहती है.

तो इस गर्मी में आम का जादू जरूर चखिएगा!

• आम किस मौसम में फलता है?
• आम का रंग कैसा होता है?
• आम खाने से हमें क्या फायदा होता है?
• आम का रस पीने से क्या होता है?
• आपको आम क्यों पसंद है?
• आम गर्मियों के मौसम में फलता है.
• आम का रंग हरा, पीला, लाल और नारंगी होता है.
• आम खाने से हमें विटामिन सी मिलता है, जो हमें बीमारियों से बचाता है.
• आम का रस पीने से शरीर हल्का महसूस होता है और पाचन क्रिया भी ठीक रहती है.
• मुझे आम इसलिए पसंद है क्योंकि वह बहुत स्वादिष्ट और सेहतमंद होता है.

14. Class 4 Unseen Passage in Hindi:

एक दिन, जंगल में घूमते हुए, मुझे एक अनोखी चिड़िया दिखाई दी। वह इतनी छोटी थी कि मेरी अंगूठे के नाखून से भी छोटी थी! उसके पंख चमकते हरे रंग के थे और चोंच लंबी और पतली थी। वह फूलों के बीच मंडरा रही थी, जैसे एक परी हवा में नाच रही हो.

मैं धीरे से उसकी तरफ बढ़ा. चिड़िया तनिक भी नहीं घबराई। वह फूलों से रस चुस्की रही थी और मुझ पर बड़े-बड़े आँखों से देख रही थी। मैंने ध्यान से देखा तो उसकी चोंच के पास लंबे, पतले तंतु थे. उन तंतुओं से वह फूलों से रस निकाल रही थी!

मैंने उस अनोखी चिड़िया को घंटों देखा और बहुत कुछ सीखा। मैंने जाना कि छोटे से छोटे जीव भी कितने खास होते हैं और प्रकृति में हर किसी का अपना काम होता है।

• यह अनोखी चिड़िया कैसी दिखती थी?
• वह फूलों के बीच क्या कर रही थी?
• उसकी चोंच के पास क्या थे?
• लेखक ने उस चिड़िया से क्या सीखा?
• इस चिड़िया को क्या नाम दिया जा सकता है?
• यह चिड़िया बहुत छोटी थी, हरे रंग के पंखों और लंबी, पतली चोंच के साथ.
• वह फूलों से रस चुस्की रही थी.
• उसकी चोंच के पास लंबे, पतले तंतु थे, जिनसे वह रस निकालती थी.
• लेखक ने सीखा कि छोटे से छोटे जीव भी खास होते हैं और प्रकृति में सभी का अपना काम होता है.
• इस चिड़िया का असली नाम हम नहीं जानते, लेकिन उसकी खूबियों के आधार पर उसे “हरी परी,” “रस चुस्की,” या “तंतु वाली चिड़िया” जैसे नाम दिए जा सकते हैं.

Printable Apathit Gadyansh in Hindi for Class 4:

Class 4 Unseen Passage in Hindi

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• Chapter 3 किरमिच की गेंद
• Chapter 4 पापा जब बच्चे थे
• Chapter 5 दोस्त की पोशाक
• Chapter 6 नाव बनाओ नाव बनाओ
• Chapter 7 दान का हिसाब
• Chapter 8 कौन ?
• Chapter 9 स्वतंत्रता की ओर
• Chapter 10 थप्प रोटी थप्प दाल
• Chapter 11 पढ़क्कू की सूझ
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• Chapter 13 हुदहुद
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दीपावली पर निबंध कक्षा 4 के विद्यार्थियों के लिए: दिवाली का महत्व और रोशनी से भरपूर त्योहार

Essay on Diwali in Hindi for Class Four

दीपावली पर निबंध कक्षा 4 के विद्यार्थियो के लिए.

जो छात्र कक्षा 4 मे पढ़ते है, उनको अपने स्कूल मे दीपावली पर निबंध  कक्षा 4 Essay On Diwali Hindi for Class Four लिखने को दिया जाता है, तो उन विद्यार्थियो के लिए इस पोस्ट मे दीपावली पर निबंध कक्षा 4 के लिए बताने जा रहे है, जिसकी सहायता से आप अपने क्लास मे दिवाली पर निबंध Essay On Diwali Hindi for Class Four लिख सकते है। और दिवाली के बारे मे जानकारी देने के लिए इस दीपावली पर निबंध कक्षा 4 Essay on Diwali Hindi for Class Four को शेयर भी कर सकते है, और इसे पढ़कर दिवाली के महत्व को भी बता सकते है,

दीपावली पर निबंध कक्षा 4

Essay on diwali hindi for class four.

दिवाली जो की भारतीय संस्कृति का सर्वप्रमुख त्यौहार है यह प्रतिवर्ष कार्तिक अमावस्या को मनाया जाता है ‘तमसो मा ज्योतिर्गमय ‘अंधेरे से ज्योति अर्थात प्रकाश की ओर जाइये यह अपने उपनिषदों की आज्ञा मानी जाती है अर्थात प्रत्येक मनुष्य अपने जीवन के गम के अंधेरों को खत्म करके उजाले की ओर जाए अपने मन के अंधेरों को भी खत्म करे यही दीपावली का त्यौहार है।

Table of Contents

भारत त्योहारों और मेलों का देश है। दिवाली या दीपावली भारत के सबसे महत्वपूर्ण और रंगीन त्योहारों में से एक है। इसे रोशनी का त्योहार कहा जाता है। दीवाली 14 साल के वनवास में रहने के बाद भगवान राम, सीता और लक्ष्मण की अयोध्या वापसी का जश्न मनाती है। अयोध्या के लोग बड़ी संख्या में उनका स्वागत करने के लिए खुशी से झूम उठे। यह पर्व भगवान राम के समय से ही मनाया जाता रहा है। लोग अपने घरों, दुकानों और अन्य इमारतों की सफेदी और पेंटिंग करके महान त्योहार की तैयारी करते हैं।

दीपावली की रात को, धन की देवी भगवान गणेश और लक्ष्मी की पूजा की जाती है। पटाखों और फुलझड़ियों से खेल रहे लोग। धन, स्वास्थ्य और समृद्धि के लिए प्रार्थना। यह त्यौहार पूरे भारत में मनाया जाता है। सभी लोग, चाहे वे किसी भी जाति के हों या उत्सव में शामिल हों। इस त्योहार को मनाने के लिए दूसरे देशों में रहने वाले भारतीय समुदाय भी इस त्योहार को बहुत ही धूमधाम से मनाते दिवाली का पर्व मनाते है।

यह त्यौहार बड़े उत्साह के साथ मनाया जाता है। इस दिन लोगों द्वारा दीपों व मोमबत्तियाँ जलाने से हुए प्रकाश से कार्तिक मास की अमावस्या की रात पूर्णिमा की रात में बदल जाती है। इस त्यौहार के आगमन की प्रतीक्षा हर किसी को होती है। सामान्यजन जहां इस पर्व के आने से माह भर पहले ही घरों की साफ-सफाई, रंग-पुताई में जुट जाते हैं।

वहीं व्यापारी तथा दुकानदार भी अपनी-अपनी दुकानें सजाने लगते हैं। इसी त्यौहार से व्यापारी लोग अपने बही-खाते शुरू किया करते हैं। इस दिन बाजार में मेले जैसा माहौल होता है। बाजार तोरणद्वारों तथा रंग-बिरंगी पताकाओं से सजाये जाते हैं। मिठाई तथा पटाखों की दुकानें खूब सजी होती हैं। इस दिन खील-बताशों तथा मिठाइयों की खूब बिक्री होती है। बच्चे अपनी इच्छानुसार बम, फुलझड़ियां तथा अन्य आतिशबाजी खरीदते हैं।

दिवाली के दिन घरों, दुकानों और अन्य इमारतों को मोमबत्ती, दीयों और छोटे बल्बों से सजाया जाता है। हम चारों तरफ रोशनी देख सकते हैं। दिवाली के दिन, लोग अच्छे कपड़े पहनते हैं, वे खुश दिखते हैं और उत्सव के मूड में होते हैं। वे मिलते हैं और अपने रिश्तेदारों और दोस्तों के साथ बधाई का आदान-प्रदान करते हैं। वे मिठाइयों का आदान-प्रदान भी करते हैं।

उपसंहार –

दीपावली के प्रकाश से हमारा घर-आँगन और तन-मन दोनों ही आलोकित उठते हैं। हमारे दिल से मनमुटाव दूर हो जाते हैं। हमारे ह्रदय स्नेह और सदभाव से भर जाते हैं। इससे सामाजिक जीवन को नई चेतना मिलती है और लोगों को नूतन वर्ष के कर्तव्यों को पूरा करने का बल मिलता है।

दिवाली से जुड़े कुछ महत्वपूर्ण प्रश्न और उनके उत्तर

Faq on diwali in hindi.

प्रश्न:- हिंदू धर्म का सबसे बड़ा त्यौहार कौन सा है ??

उत्तर:- दीपावली हिंदू धर्म का सबसे बड़ा त्यौहार सा है, जो की शरद ऋतू के कार्तिक महीने के अमावस्या के दिन हर वर्ष मनाया जाता है,

प्रश्न:- दिवाली पर किसकी पूजा की जाती है ?

उत्तर:- दिवाली पर भगवान श्रीगणेश और माता लक्ष्मी की पूजा की जाती है।

प्रश्न:- दिवाली कब मनाया जाता है ?

उत्तर:- दीपावली शरद ऋतू के कार्तिक महीने के अमावस्या के दिन हर वर्ष मनाया जाता है,

प्रश्न:- दिवाली कैसे मनाया जाता है ?

उत्तर:- दिवाली के पहले घरो की रंगाई पुताई करके दिवाली के दिन घरो को दियो, लाइट से सजाकर, नए वस्त्र पहनकर गणेश जी और माँ लक्ष्मी की पूजा करके एक दूसरे को मिठाई खिलाकर दिवाली का त्योहार मनाया जाता है।

प्रश्न:- दिवाली को क्यो मनाया जाता है ?

उत्तर:- दिवाली के दिन ही भगवान श्रीराम जी 14 वर्षो के वनवास के पश्चात वापस अपने घर अयोध्या लौटे थे, जिनके लौटने की खुशी मे हर घर दिये जलाए गए थे, जिस कारण से तब से हर साल दिवाली मनाया जाता है।

प्रश्न:- दिवाली पर घरो को कैसे सजाते है ?

उत्तर:- दिवाली के दिये घरो को दियो और लाइट से सजाते है, और रंगीन झालर भी लगाते है।

प्रश्न:- इस साल 2023 मे दिवाली कब है ?

उत्तर:- इस साल 2023 मे दिवाली 12 नवंबर को है, जिस दिन रविवार है।

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मेरी दिनचर्या पर निबंध | Daily Routine Essay In Hindi

My Daily Routine Essay In Hindi नमस्कार दोस्तों आपका हार्दिक स्वागत है आज हम मेरी दिनचर्या पर हिंदी निबंध और भाषण (स्पीच) के रूप में यह आर्टिकल दिया गया हैं.

हम सुबह से शाम तक जो कुछ करते है नियमित रूप से करते हैं, यह हमारी दिनचर्या यानी डेली रूटीन कहलाती हैं. स्कूल में पढने वाले बच्चों को जब मेरी दिनचर्या के बारे में निबंध लिखने को कहा जाए तो आप इस लेख की मदद ले सकते हैं.

मेरी दिनचर्या पर निबंध Daily Routine Essay In Hindi

Hello In this article, we are providing about Daily Routine Essay In Hindi . मेरी दिनचर्या पर निबंध Daily Routine Essay In Hindi , Meri Dincharya Par Nibandh  class 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12 Students.

निबंध 1 : मेरी दिनचर्या

मैं कक्षा चार का विद्यार्थी हूँ मेरी दिनचर्या बहुत साधारण है. सप्ताह के छः दिन एवं रविवार की दिनचर्या अमूमन एक सी ही रहती हैं. मैं नित्य सवेरे छः बजे उठता हूँ.

उठने के पश्चात दातुन करके शौच आदि से निवृत होने के पश्चात हल्का नाश्ता करता हूँ. नाश्ता करने के उपरान्त दादाजी के साथ सुबह की वाक पर जाता हूँ.

भ्रमण से लौटने के पश्चात नहा धोकर विद्यालय के लिए तैयार होता हूँ तथा माँ के साथ पाठ पूजा में बैठने के उपरान्त आशीर्वाद लेकर अपने दोस्तों के साथ विद्यालय को प्रस्थान करता हूँ.

सुबह 10 बजे मेरा विद्यालय खुलता है तथा चार बजे की छुटी के बाद घर लौट आता हूँ. माँ नाश्ता करवाती है इसके बाद खेलने चला जाता हूँ. आठ से नौ बजे तक अपने रीडिंग रूम में गृहकार्य करता हूँ तथा दस बजे खाना खाकर सो जाता हूँ.

इस तरह यह साधारण दिनचर्या हर दिन दोहराता रहता हूँ. छुट्टी के दिन कही बाहर परिवार के साथ घूमने जाता हूँ अथवा अपने दोस्तों के साथ खेलने में छुट्टी का दिन बीत जाता हैं.

निबंध 2 : दैनिक दिनचर्या

प्रस्तावना – मैं आठवीं क्लाश का विद्यार्थी हूँ इस कारण मेरी नित्य दिनचर्या बड़े नियमों में बंधी हुई हैं. विगत वर्ष आयोजित वार्षिकोत्सव के मौके पर जिला कलक्टर महोदय ने विद्यार्थी जीवन में दिनचर्या के महत्व पर दिए  महत्वपूर्ण  भाषण   से अत्यधिक प्रेरित होकर मैंने इसे अपने जीवन का मूल मन्त्र बना दिया हैं.

स्वास्थ्य, धन और बुद्धिमता जैसे गुणों के विकास में स्वस्थ और अनुशासित नित्य दिनचर्या का अहम योगदान हैं.

सुबह का कार्यक्रम – मैं कटिबद्ध रूप से अपनी दिनचर्या का पालन करता हूँ इसी कड़ी में मैं नित्य सवेरे पांच बजे उठता हूँ उठने के बाद शौच से निवृत होने के बाद ठंडे जल से नहाता हूँ फिर स्वच्छ कपड़े पहनकर सवेरे भ्रमण के बाद मन्दिर में दर्शन के लिए जाता हूँ.

वापिस घर लौटने के बाद दो बिस्कुट या एक डबलरोटी का टुकड़ा और एक गिलाश दूध के साथ अपना नाश्ता लेता हूँ. सवेरे नौ बजे तक मैं अपने कक्ष में जाकर पढ़ाई करता हूँ.

पिछले दिन दिए गये गृहकार्य और पढ़ाई गयी विषयवस्तु को दोहराता हूँ. तथा अगले दिन के लिए पढाए जाने वाले पाठ को एक बार के लिए पढ़ लेते थे.

मैं एक विद्यार्थी होने के नाते मेरे विध्याध्यन का तरीका भी अलग हैं. कुछ लोग केवल परीक्षा के वक्त ही पढ़ते हैं मैं नियमित अध्ययन की ओर ध्यान देता हूँ तथा सत्र के पहले दिन से ही परीक्षा के पाठ्यक्रम को ध्यान में रखते हुए पढ़ाई में जुट जाता हूँ.

मेरी नियमित दिनचर्या के पहले पड़ाव में सुबह के नित्यादी कार्य के बाद २ घंटे की पढ़ाई के बाद 9;30 को मैं विद्यालय के लिए घर से निकल जाता हूँ.

स्कूल का कार्यक्रम – मेरे एक दिन का दूसरा सफर दस बजे स्कूल में प्रवेश से आरम्भ होता हैं. २० मिनट के पैदल सफर के बाद मैं समय पर स्कूल पहुँचता हूँ तथा प्रार्थना आदि में भाग लेने के बाद 10:30 बजे से हमारी स्कूल क्लाश आरम्भ हो जाती हैं. मेरा शिक्षा स्तर काफी अच्छा रहा है विगत वर्षों में मैंने प्रथम श्रेणी से उतीर्ण की हैं.

गणित तथा अंग्रेजी विषयों में मेरी अच्छी पकड़ हैं तथा मैं अध्यापक जी द्वारा पूछे गये हर सवाल का जवाब देता हूँ. इस कारण कक्षा में मेरी पहचान एक होनहार विद्यार्थी के रूप में भी हैं.

मेरी कक्षा में कई छात्र ऐसे हैं जिनका पढ़ाई को लेकर कोई आकर्षण नहीं हैं. वे ठीक से न तो क्लाश में पढ़ते है न शिक्षक द्वारा पूछे किसी सवाल का जवाब देते है.

परीक्षा के समय तैसे वैसे जुगाड़ करके पास होने के लिए माँ बाप या किसी पहचान वाले से सिफारिश करवाते हैं अथवा परीक्षा के समय में आगे पीछे बैठने वाले की तांक झांक में ही रहते हैं. मुझे ऐसे साथियों से हमेशा कड़ी शिकायत रहती हैं.

मेरी क्लाश में विद्यालय के टाइम टेबल के मुताबिक़ पढ़ाई होती हैं. बारी बारी से अलग अलग विषयों के अध्यापक हमे पढ़ते हैं पहले तीन कालांशों में गणित विज्ञान और अंग्रेजी की पढाई होती है. मैं पूर्ण एकाग्रता भाव से कक्षा में उपस्थित रहने का प्रयास करता हूँ.

स्कूल के बाद का कार्यक्रम – विद्यालय के समयानुसार चार बजकर तीस मिनट पर हमारी क्लाशे खत्म कर छुट्टी कर दी जाती हैं मैं अपने दोस्तों के साथ उसी वक्त घर के लिए निकल जाता हूँ.

घर आकर स्थानबद्ध कपड़े, जूते और स्कूल बैंग रखने के बाद हाथ धोकर खाने की टेबल पर जाता हूँ. सायं साढ़े पांच बजे पास ही के मैदान में खेलने के लिए निकल जाता हूँ.

खेल के मैदान में अपने साथियों के साथ क्रिकेट खेल खेलते हैं अगले दो घंटे तक हम क्रिकेट का भरपूर आनन्द लेते हैं. जब तक शरीर की ऊर्जा भी जवाब दे देती है और थके हारे पैर घर की तरफ चल पड़ते हैं. घर आकर ठंडे पानी से नहाने के बाद शरीर में नई ऊर्जा का संचार होता हैं.

नहाने के बाद कुछ वक्त अपने दादाजी के साथ टहलने के लिए पार्क में चले जाते हैं. घर लौटने पर माताजी खाना बना चुकी होती हैं परिवार के सभी लोग साथ बैठकर खाना खाते हैं. खाने के बाद माँ और दादी के साथ हम टीवी देखते और रात नौ बजे अपने शयनकक्ष में सोने के लिए चला जाता हूँ.

रविवार का कार्यक्रम : हफ्ते का वह दिन जिसके आने का मुझे बड़ा इंतजार रहता हैं वह है रविवार. यह दिन रोजाना की दिनचर्या से हटकर कुछ अलग ही होता हैं, हालांकि सुबह उठने के बाद १० बजे तक मेरी दिनचर्या वही होती हैं जो सप्ताह के अन्य छः दिन की होती हैं.

स्कूल जाने के वक्त से रविवार के दिन मेरे कार्यक्रम बदल जाते हैं, सर्वप्रथम मैं अपने कमरे, अलमारी आदि की सफाई करने में लग जाता हूँ तथा बाद में अपने पापा के साथ सिनेमा के लिए जाते हैं. और सायं को अपने दोस्तों के साथ कहीं नजदीकी स्थान पर घुमने के लिए जाता हूँ. इस तरह रविवार का मेरी दिनचर्या में महत्वपूर्ण स्थान हैं.

उपसंहार – विद्यार्थी काल को जीवन का स्वर्णकाल माना गया हैं. इस पड़ाव में व्यवस्थित जीवन जीने की बहुत आवश्यकता हैं. जीवन जब तक नियमों और अनुशासन में बंधा नहीं होगा तब तक हम अपने इच्छित लक्ष्य को नहीं पा सकते हैं.

अतः प्रत्येक विद्यार्थी को जीवन में एक स्वस्थ दिनचर्या बनाते समय जल्दी सोना और जल्दी उठना को अवश्य शामिल करना चाहिए.

One comment

it is to nice matter bro

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स्वतंत्रता दिवस पर निबंध

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हमारा देश सैकड़ों वर्षों तक अंग्रेजों का गुलाम रहा। 15 अगस्त, 1947 को हमारा देश अंग्रेजों की गुलामी से आजाद हुआ था। इसलिए हर साल 15 अगस्त को हम स्वतंत्रता दिवस मनाते हैं।

स्वतंत्रता दिवस के दिन विद्यालयों और कार्यालयों में छुट्टी रहती है। सुबह जगह-जगह तिरंगा झंडा फहराया जाता है। लोग ध्वज वंदन करते हैं और राष्ट्रगान गाते हैं। 15 अगस्त की सुबह प्रभात-फेरी होती है। 'भारतमाता की जय', 'गाँधीजी की जय' और '15 अगस्त जिंदाबाद' के नारों में हमारे मन और प्राण का उत्साह प्रकट हो उठता है। हममें नया जोश उमड़ आता है। सभी सरकारी दफ्तरों, कॉलेजों, स्कूलों और अन्य संस्थाओं में प्रायः 8-9 बजे तक झंडा फहराया जाता है। पुलिस की परेड होती है। दिल्ली के लाल किले पर प्रधानमंत्री झंडा फहराते हैं। फिर, बच्चों को मिठाइयाँ दी जाती हैं। उस दिन सभी स्कूल, कॉलेज और कार्यालय बंद रहते हैं।

इस दिन स्कूलों और कॉलेजों में अनेक कार्यक्रम होते हैं। इस दिन सुबह प्रधानमंत्री दिल्ली के लाल किले पर राष्ट्रध्वज फहराते हैं और राष्ट्र को संबोधित करते हैं। 15 अगस्त हमारा राष्ट्रीय त्योहार है।

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Lawrence O'Donnell Slams His Papers Over Media Taking This 'Insult' From Trump

Lawrence O’Donnell wasn’t having it with cable news outlets for their coverage of former President Donald Trump ’s rambling, false claim-filled press conference on Thursday.

The MSNBC anchor read a “good question” to Trump from NBC News’ Garrett Haake, who asked the former president if he’d direct the Food and Drug Administration to revoke access to mifepristone.

Trump’s response to the “yes or no” question was “not an answer,” said O’Donnell, who slammed his papers on his desk after reading what the former president told Haake .

“The words Donald Trump spoke to those reporters in response to that clear, simple and important yes or no question were an insult to everyone in that room and they took the insult. Nothing in those words was an answer, nothing,” O’Donnell said.

He later continued, “Donald Trump is not smart enough to answer questions. Anyone who then tells you that Kamala Harris has to answer questions from reporters because Donald Trump already answered questions from reporters is lying to themselves and to you and you must not allow them to do it.”

Lawrence is heated tonight pic.twitter.com/9KL5uvsrFj — Aaron Rupar (@atrupar) August 9, 2024

O’Donnell ripped cable news networks for carrying the event live and called it “2016 all over again,” adding that outlets are making the “same mistakes” with their reporting as they did while covering Trump that election cycle.

He also criticized reporters for not asking follow-up questions and knocked networks for fact-checking only after Trump finished speaking.

“But that of course is way too late and utterly useless,” O’Donnell said.

O’Donnell also knocked networks for not covering Vice President Kamala Harris ’ Michigan speech live after the Trump presser, noting that his network was doing Olympics coverage before bringing viewers the last few minutes of her remarks.

He vowed to “correct that mistake” by presenting MSNBC viewers with full, unedited video of Harris’ speech.

“All of the networks knew [the speech] was coming, they knew what time it was coming, they knew how to cover it live and they didn’t after giving Donald Trump more than an hour of live coverage on all of their networks. It’s 2016 all over again,” he said.

You can check out more from MSNBC’s “The Last Word” here:

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CBSE Class 10 Hindi A Question Paper Set 1 (3/4/1) 2024

Hindi A Set 1 (3/4/1) Question Paper for CBSE Class 10 - 2024 with Solutions

Prepare effectively for your CBSE Class 10 Hindi A exam with the Set 1 (3/4/1) question paper and detailed solutions aligned with the latest Class 10 Hindi A Syllabus , now available for free PDF download. Each solution is explained clearly, ensuring a thorough understanding of the material. To understand upcoming exams and to improve problem-solving skills download Vedantu's CBSE Class 10 Hindi A Previous Question Paper consists of different sets of papers that help students practice different questions. 

Instructions to Follow - CBSE Class 10 Hindi A Question Paper Set 1 (3/4/1) 2024

निम्नलिखित निर्देशों को बहुत सावधानी से पढ़िए और उनका सख़्ती से अनुपालन कीजिए :

(i) इस प्रश्न-पत्र में कुल 17 प्रश्न हैं। सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।

(ii) इस प्रश्न-पत्र में दो खंड हैं - खंड - 'अ' और खंड - 'ब' | खंड - 'अ' में बहुविकल्पी / वस्तुपरक और खंड - 'ब' में वर्णनात्मक प्रश्न दिए गए हैं।

(iii) खंड- 'अ' में कुल 10 प्रश्न हैं, जिनमें उपप्रश्नों की संख्या 44 है। दिए गए निर्देशों का पालन करते हुए 40 उपप्रश्नों के उत्तर देना अनिवार्य है।

(iv) खंड - 'ब' में कुल 7 प्रश्न हैं। सभी प्रश्नों के साथ उनके विकल्प भी दिए गए हैं। निर्देशानुसार विकल्प का ध्यान रखते हुए सभी प्रश्नों के उत्तर लिखिए ।

(v) प्रश्नों के उत्तर दिए गए निर्देशों का पालन करते हुए लिखिए।

(vi) यथासंभव सभी प्रश्नों के उत्तर क्रमानुसार लिखिए ।

Syllabus and Weightage of Units for CBSE Hindi A Class 10

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Class 10 Hindi A Year-wise Question Papers (2013-2024)

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Who Are the Far-Right Groups Behind the U.K. Riots?

After a deadly stabbing at a children’s event in northwestern England, an array of online influencers, anti-Muslim extremists and fascist groups have stoked unrest, experts say.

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By Esther Bintliff and Eve Sampson

Esther Bintliff reported from London, and Eve Sampson from New York.

Violent unrest has erupted in several towns and cities in Britain in recent days, and further disorder broke out on Saturday as far-right agitators gathered in demonstrations around the country.

The violence has been driven by online disinformation and extremist right-wing groups intent on creating disorder after a deadly knife attack on a children’s event in northwestern England, experts said.

A range of far-right factions and individuals, including neo-Nazis, violent soccer fans and anti-Muslim campaigners, have promoted and taken part in the unrest, which has also been stoked by online influencers .

Prime Minister Keir Starmer has vowed to deploy additional police officers to crack down on the disorder. “This is not a protest that has got out of hand,” he said on Thursday. “It is a group of individuals who are absolutely bent on violence.”

Here is what we know about the unrest and some of those involved.

Where have riots taken place?

The first riot took place on Tuesday evening in Southport, a town in northwestern England, after a deadly stabbing attack the previous day at a children’s dance and yoga class. Three girls died of their injuries, and eight other children and two adults were wounded.

The suspect, Axel Rudakubana , was born in Britain, but in the hours after the attack, disinformation about his identity — including the false claim that he was an undocumented migrant — spread rapidly online . Far-right activists used messaging apps including Telegram and X to urge people to take to the streets.

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My wife isn't 'just' a stepmom to my son. He sees her as his other mom.

• My wife has been in my son's life since he was 6 years old.
• She has taken on a parental role, stepping in whenever I need extra help.
• Even though she's his stepmom, my son considers her his other mom.

After Vice President Kamala Harris announced she was running for president, one criticism lobbed against her was that she is not a parent because she has never given birth to children. But she is the stepmother to her husband Doug Emhoff's two children.

Like Harris, my wife is a stepmother to my son.

I am no longer in a relationship with his father and have been in a new relationship for four years. My wife came into my son's life when he was 6 years old and quickly stepped into a parental role. It was a role she enthusiastically took on.

Although she didn't give birth to my son, my wife is absolutely his second mother.

My son and wife's relationship started friendly

My wife didn't immediately take an authoritative role or force him to treat her like a parent. At first, she was more like a grown-up friend — someone he knew he needed to respect, but someone who would take him on drives to get ice cream or let him pretend to drive her car while I was inside the grocery store.

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I was worried about parenting with another person all the time. As the primary parent, I wasn't used to dividing parenting duties . My wife was aware of that and always deferred to me as the primary parent.

But the bond between my son and my wife was instant. He had never met someone I was dating before, but he liked her immediately.

My wife has taken on more responsibility as a stepmom

Over the last four years, she's taken on more parental responsibility but never tried to act like she was more of a parent than myself or my son's father. She is a bonus mom, someone there to kiss him goodnight , help him with his homework, and love him unconditionally.

During the pandemic, my wife volunteered to take the lead in helping my son with virtual school so I could focus on work. She created a schedule for him, made him lunch, and ensured he kept up with assignments. When the playgrounds opened, she would take him to play, armed with a backpack full of whatever was needed.

I have gone on several overnight trips , leaving the two of them alone together. My son doesn't even call or text me when I'm gone because he's having so much fun hanging out with my wife. I never have to worry about him; I know my wife will make sure he takes a bath and goes to bed on time.

There are days when I will ask her to tag in and do the bedtime routine because I'm working or want a break, and she does it without question. My son knows that if he needs something, he doesn't have to come to me all the time.

Seeing my wife willingly step into a parental role with my son has strengthened our relationship. I knew I loved her almost immediately after we met, but seeing how my son responded to her made me more secure in my decision.

Sometimes, she still refers to him as mine, and I always remind her that she's his mom, too. We do everything as a team: school meetings, performances, birthday parties . Everyone knows us as his two moms, and there's no one else I could imagine doing this with.

My son now sees my wife as the missing piece to our family puzzle. He proudly claims her as his other mom.

"You're my mom too," my son will say when my wife calls herself his stepmom. He made that decision. My wife never wanted to force a close relationship on him, but he pushed for it.

Media has warped the perception of stepmoms

Popular media depictions of stepmoms are largely negative. The common trope is that they're evil.

For example, you have characters like Meredith Blake in the Lindsay Lohan version of "The Parent Trap," the Baroness von Schraeder in " The Sound of Music ," and, of course, the prototype: Cinderella's Evil Stepmother.

These women are always seen as temptresses who come in and seduce the father into marrying them before revealing they intend to get rid of his daughter so that she will be the only woman in his life.

Maybe there are stepmoms out there who fit this description, but by and large, stepmoms are there to be whoever their step kids want them to be.

I know that's exactly the role my wife plays, and my son and I are all the more lucky for it.

Watch: Why one mother fled Texas to keep her child safe

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